語言技能二級目標(biāo)中對"讀"和"寫"的要求主要有哪些

對“讀”和“寫”的要求分別為：

1.對“讀”的要求共5點：

一是能認(rèn)讀所學(xué)詞語；

二是能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡單的單詞；

三是能讀懂教材中簡短的要求或指令；

四是能看懂賀卡等所表達(dá)的簡單信息；

五是能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文，并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣；?能正確朗讀所學(xué)故事或短文。?　

2.對“寫”的要求共4點：

一是能模仿范例寫句子；

二是能寫出簡單的問候語；

三是能根據(jù)要求為圖片、實物等寫出簡短的標(biāo)題或描述；

四是能基本正確地使用大小寫字母和標(biāo)點符號。

【拓展知識】語言技能是語言運用能力的重要組成部分，主要包括聽、說、讀、寫等方面的技能以及這些技能的綜合運用。聽和讀是理解的技能，說和寫是表達(dá)的技能。他們在語言學(xué)習(xí)和交際中相輔相成、相互促進(jìn)。語言技能標(biāo)準(zhǔn)以學(xué)生在某個別“能做什么”為主要內(nèi)容，這不僅有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生語言運用能力的提高，也有利于科學(xué)、合理的評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。