如果你是一個(gè)班主任,你有一個(gè)學(xué)生,他平日就有"小偷小摸"這樣的習(xí)慣,你應(yīng)該怎樣處理?

多講點(diǎn)類似的故事教育孩子，有本書說(shuō)的挺好，聽一小時(shí)的大道理不如聽一則小故事，用故事的方式來(lái)教育孩子……

遺傳是不會(huì)的，但如果在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中偷盜會(huì)給孩子到來(lái)負(fù)面的榜樣，形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀，潛移默化中也學(xué)著偷，而且認(rèn)識(shí)不到危害。

多講點(diǎn)類似的故事教育孩子，有本書說(shuō)的挺好，聽一小時(shí)的大道理不如聽一則小故事，用故事的方式來(lái)教育孩子……

自然看跟偷的技巧有關(guān)的書 好鍛煉自己的本領(lǐng) 讓人神不知鬼不覺。

孩子喜歡尋找讓他感到安全的東西，無(wú)論是娃娃、被單、媽媽的身體某個(gè)部分，這些東西只有一個(gè)代表，那就是安全感。 許多孩子都有類似的習(xí)慣，不用太在意，但如果過(guò)分依賴肯定會(huì)有問(wèn)題。一般情況，在成長(zhǎng)的過(guò)程...

偷錢，說(shuō)明他有用錢的需要。因?yàn)橐缅X，但他無(wú)法用正確的途徑獲取時(shí)，導(dǎo)致他才去偷這種方式。建議方案如下： 家長(zhǎng)應(yīng)該把錢收藏好，不被他發(fā)現(xiàn)。生活中可以通過(guò)讓他適量的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取報(bào)酬，或者每個(gè)月以固定的方式給...

孩子本來(lái)就是家里的一個(gè)平等成員，因?yàn)樾?，不?jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意拿錢花固然是不對(duì)的，但畢竟花的是家里的錢。 所以，家長(zhǎng)不宜用“偷”字來(lái)定義孩子的行為，應(yīng)該用“拿”，這樣在心理上對(duì)孩子壓力小些，通過(guò)耐心的引導(dǎo)...

如果你的孩子只是偶爾出現(xiàn)任性的行為，那么，別著急，他還不能算是一個(gè)任性的孩子；但是，如果孩子一而再、再而三地出現(xiàn)了任性的情形，行為就很可能會(huì)成為習(xí)慣，到那時(shí)，就算你多付出幾倍的精力也未必能徹底矯治了。...

您好!我們以一年級(jí)的學(xué)生為例:您好!一年級(jí)的學(xué)生剛從幼兒園進(jìn)入學(xué)校，處于學(xué)習(xí)的啟蒙階段，我們建議新老師從孩子的養(yǎng)成教育抓起。首先老師要注意自己和家長(zhǎng)的溝通方式與狀態(tài)，注意自己的措辭和方法，因?yàn)橐荒昙?jí)的...

偷偷摸摸的意思就是什么都不敢大膽的去做，就跟自己做賊一樣，膽子很小什么都不敢去大膽的嘗試，這就是偷偷摸摸的意思。