教育子女德為先讀后感中學生

教育子女德為先讀后感

今天我讀完了《教育子女德為先》我想古往今來，教育在國家發(fā)展中有著舉足輕重的地位。從孔子創(chuàng)辦私塾到漢代“官學”再到宋代書院的盛行。歷朝歷代無不重視教育的發(fā)展，所以培養(yǎng)什么樣的人才顯得尤為重要。在我看來，育人德為先，方是上上策！

正如孔子所言“富潤屋，德潤身”，富?？梢越鉀Q物質(zhì)問題，但人除了物質(zhì)生活還應(yīng)該有豐富的心理世界和精神生活，內(nèi)心得到滋潤變得不干癟，就需要修養(yǎng)自己的德行。因此一個有德潤身的人，才能從低級的物質(zhì)享受中超脫出來，發(fā)現(xiàn)更多的價值，從而有所成就。

一個人的道德養(yǎng)成，家庭教育尤為重要?！案改甘亲优牡谝蝗螁⒚衫蠋煛保改敢陨碜鲃t，言傳身教，用自己的行動做表率?！霸託⒇i”講的就是這個道理，一日，曾子的妻子要去集市而兒子哭鬧著要去，妻子哄騙孩子回來殺豬給你吃，結(jié)果曾子言而有信，就把豬殺了。曾子用自己的行動教育孩子要言而有信，誠實待人。潛移默化間，孩子自然就形成了良好的品德。

還有孟子母親注重環(huán)境對孩子思想品德的教育，為了讓孟子有良好的學習環(huán)境，更是“孟母三遷”；岳飛母親對岳飛的忠心愛國教育而來的“岳母刺字”等等，無不告訴我們，父母和家庭環(huán)境對孩子的成長非常重要,警示為人父母在在孩子面前要做好表率,用自己的實際行動教育孩子言行一致,養(yǎng)成良好的品質(zhì)。

同樣地，學校教育也是不可或缺的重要部分。通過學校學習，受教育者有了最起碼的道德觀念，學會如何做人，得到品德的提升，成為君子。我國著名教育家張伯苓，他十分注意對學生進行品德教育，并且身體力行，為人師表。一次，他發(fā)現(xiàn)有個學生手指被煙熏黃了，便嚴肅地勸告那個學生說：煙體有害，要戒掉它！學生不服氣，問道，難道您吸煙就對身體沒有害處嗎？于是，張伯苓身體力行，當眾銷煙，并折斷了心愛的煙袋桿，與同學們一起戒煙。

孔子教育他的學生們“知，仁，勇三者，天下之達德也”，養(yǎng)成好的德行，要有有“三人行必有我?guī)煛钡暮脤W心；“己所不欲，勿施于人”的仁心，有“見賢思齊焉”的上進心，“不遷怒，不二過”的善心；還有“見義勇為”的勇敢之心。

百年大計，教育為本；育人大計，育德為本。人只有擁有良好的品德才能成就一番事業(yè)。在歷史書卷上鐫刻下名字的偉人無不是品德卓著的，而德行有失、劣跡斑斑的人即使取得了一時的利益，最后也還是會淹沒在歷史的長河之中。