第七單元《如何編寫童話》作文指導(dǎo)

2023-11-19 07:26投诉举报

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匿名用户2023-11-19 11:04
【習(xí)作要求】 我們已經(jīng)讀過不少故事。這次習(xí)作就來編童話故事。請你任選幾種動物作為主人翁,編一個故事。先想象一下它們之間可能會發(fā)生什么事,然后寫下來。【方法索引】一、大膽想象,是人們對記憶中的事物加工,創(chuàng)造新形象的心理過程。聯(lián)想是由一事物而想起相關(guān)的另外事物或一種思想感受。 巧妙構(gòu)思:第一確定想象目標(biāo),切合題意。符合中心。第二采用不同方式想象、回憶、推想、聯(lián)想、幻想、遐想。第三想象可以海闊天空,最后回歸到中心上來,要奇妙更要入情入理。 怎樣才能產(chǎn)生豐富的聯(lián)想?1、從一點連成一線,無中生有,有中生無。思路要開闊,風(fēng)在言語,大樹可以載歌載舞,老鼠戲貓,一切都是可能發(fā)生的。2、由此及彼,圍繞所表達的思想展開。 3、運用多種表達方式,語言活潑、自然具有鮮明、濃郁的兒童特點:擬人法、與擬人法相反、自我表現(xiàn)法。觀察與想象觀察要細(xì)致,描述才具體,時刻備份放大鏡,科學(xué)發(fā)現(xiàn)誕生在細(xì)致觀察之中。抒情抒情引發(fā)共鳴,議論讓文章出采。抒情分為直接抒情、借人抒情、借事抒情、借物抒情。議論分為先敘后議。 二、編寫童話可以從改寫生活中的小故事開始,將故事中的人物換成特征相符合的動物。其實,只要我們把自己的感受和能引發(fā)思考的原真生活遷移到其他事物上,讓它們替我們說話就可以了?!局黝}推薦】1、從下面的小動物中,選幾個動物編一個童話故事。圖略2、動手作文。從下面提供的故事開頭中選取一個續(xù)寫下去。①、老鼠們總是很討厭小貓。一天,他們在討論如何在小貓來之前逃之夭夭。不巧,這事正好被小鴨子聽見了……②、啄木鳥醫(yī)生正在診所研究病例,小馬爸爸風(fēng)風(fēng)火火地闖了進來……③、森林里,動物學(xué)校開學(xué)了。小動物們圍坐在一起,小馬老師走上了講臺……④、在一個陽光明媚的早晨,大象公公、小狗汪汪、小兔樂樂、小鴨花花來到公園的草地上…… 種蘋果 小兔和小狗都住在一片綠茵茵的草地上。 有一天,小兔對小狗說:“咱們買幾棵蘋果樹種下吧,到秋天就能收獲許多紅彤彤的蘋果了?!靶」吠饬?。于是,他們?nèi)ベI了兩棵蘋果樹。一棵種在小兔家門前,一棵種在小狗家門前。 勤勞的小兔挖了一個不深不淺的坑,小心翼翼地把樹苗放進坑里,擺正了位置,填上土,用腳踩實,又澆了一桶水,仔細(xì)地看了看樹干上有沒有蟲,捉完蟲,他才回屋休息。而懶惰的小狗只隨便挖了個淺淺的坑,把樹苗丟在坑里,連水也不澆就不管了。多虧小兔及時發(fā)現(xiàn),替小狗把樹苗擺正,填上土,澆了水。小兔每天都給自己的蘋果樹澆水、施肥、松土、捉蟲,蘋果樹長得非常茂盛,開出了美麗的花朵。小狗好吃懶做,根本不管蘋果樹。小兔怕小狗的蘋果樹枯死,就每天照顧好自己的蘋果樹后,還給小狗的蘋果樹澆水、施肥、捉蟲、松土,忙得不可開交。兩棵蘋果樹茁壯地成長著,結(jié)出了果子。秋天,果子成熟了,紅彤彤的蘋果掛滿枝頭,足夠他們一個冬天吃的了。 第二年春天,蘋果樹又長出了新芽,小狗還是只顧吃喝玩樂,認(rèn)為不用澆水就能收獲蘋果。而小兔決定給小狗一個教訓(xùn)--不幫小狗照顧蘋果樹了。他只給自己的蘋果樹澆水、施肥、松土、捉蟲。小兔的蘋果樹越來越茂盛,小狗的蘋果樹上的葉子卻越來越少。到了秋天,小兔的蘋果樹上掛滿了又大又紅的蘋果。小狗的蘋果樹上一個蘋果也沒有,只有光禿禿的樹枝。小狗很傷心。小兔走到小狗身邊,對他說:“小狗,你沒有種出蘋果,是因為你太懶惰,如果你每天給蘋果樹澆水、施肥、松土、捉蟲,你的蘋果樹也能結(jié)出果子的?!毙」愤€是不高興。“這個給你?!毙⊥秒p手托著一筐蘋果,說?!罢娴模x謝你了!”小狗眉開眼笑。“可是你剩下的蘋果還夠吃嗎?”小狗有點擔(dān)心?!皼]關(guān)系,我還有很多呢。”小兔說。 從此,小狗再也不這么懶了,每天都給蘋果樹澆水、施肥、松土、捉蟲。最后,他的蘋果樹也掛滿了紅紅的蘋果。 聰明的鴨子 一個風(fēng)和日麗的下午,小鴨子感覺天氣不錯,可以游泳,于是跑到外面去了。 小鴨子一到河邊,就迫不及待的跳進水里,濺起了美麗的水花。它高興的潛水,跳躍。玩的非常盡興。 不知不覺中,天要黑了,紅色的晚霞提醒小鴨子該回家了。小鴨子很不情愿的爬上了岸,抖抖身上的羽毛,準(zhǔn)備回家。就在這時,一只兇惡狼跳了出來,擋住了小鴨子的路。狼奸笑著,“哈哈,肥嫩的小鴨子,你就是我今晚的小點心?!毙▲喿訃槈牧耍贿^還是故作鎮(zhèn)定,不緊不慢的說:“狼大俠,在你吃我之前,能聽我說句話嗎?” “說吧,一個小小的鴨子,看你能有什么花招?!崩菒汉莺莸恼f?!袄鞘巧掷镒顓柡Φ?,動物們都害怕你。我以前就特喜歡聽狼叫,但是一直沒學(xué)會,你能教會我嗎?這樣我也死而無憾了?!兵喿诱f?!肮尚α?。一只小鴨子想學(xué)狼叫。反正你也死到臨頭了,那我就成全你吧?!崩峭纯斓拇饝?yīng)了?!班弧崩茄b出老師的樣子,對著小鴨子叫了一聲。小鴨子學(xué)著,“嘎”。“錯了,是嗷不是嘎。嗷……”狼不耐煩的說到.“嘎……”小鴨子繼續(xù)叫?!班弧薄案隆?這時,一只大黑狗跑了出來。狼再也顧不上小鴨子,慌忙跑了。 原來,小鴨子和大黑狗是好朋友,小鴨子知道大黑狗的耳朵靈,就讓狼叫一聲,自己叫一聲,大黑狗就明白它跟誰在一起,跑來救它了。 小鴨子和大黑狗開開心心回家了。 臟小豬交朋友 有一天,小豬在家看電視,忽然停電了,小豬急的不得了。小豬想:要是有個朋友跟我玩那該多好?。∮谑切∝i就出去找朋友。 小豬先走到小貓家。敲了敲門,一會小貓就來開門了。小貓看見了小豬來到自己家就問:“你來我家干什么呀?”小豬說?!安恍?,不行。”x小貓說,“你還是走吧?!毙∝i看見小貓不和它交朋友就走了。 小豬又走到了小兔家,看見小兔和小雞正在玩皮球,小豬跑過去問:“你們兩個和我交個朋友好嗎?”小豬說:“咱們一塊玩皮球?!毙⊥谜f:“不行?!薄澳悄隳??”小豬說?!靶⊥貌缓湍憬慌笥?,我也不和你交朋友?!毙‰u說。小豬傷心的走了。 在回家的路上,小豬走著走著遇到了小馬。小豬無力的問:“你能和我交朋友嗎?”小馬說,當(dāng)然可以了。小豬聽見后,高興地跳了起來。 小豬問小馬:“為什么小雞、小貓和小圖都不和我交朋友呢?”小馬說:“好像是你太臟了,所以它們都不和你交朋友?!毙∝i聽完后,趕快把自己洗得干干凈凈。 一會它又去找小兔、小雞和小貓了。小豬先去小貓家,小豬又敲了敲門,小貓說:“不是說過了嗎,不和你交朋友的嘛!”小貓剛開開門,就看見了小豬洗的干干凈凈,就和它交了朋友。小雞和小兔也一樣,都和小豬交了朋友。小豬從此有了快樂。 兔子和鴨先生賽跑 有一天早上,鴨先生早早地起床了。因為今天天氣特別好。鴨先生要去散散步,呼吸一下新鮮的空氣。 鴨先生出去散步了。它在美麗的小路上吸著新鮮的花香。忽然它看見兔子也來散步了。于是友好的向兔子打招呼:“兔先生,你近段過得怎么樣?”兔子傲慢的說:“哦,你這個只會游泳的家伙,還敢問我過得怎樣,敢和我比一場賽跑嗎?”鴨先生不服氣的說:“比就比,誰贏了就給誰一個金幣?!薄靶小蓖米铀斓拇饝?yīng)了。他們倆約定明天早上在另一塊籬笆地舉行賽跑比賽。鴨先生回家的時候想:“兔子跑得這么快,我根本不是他的對手。我必須用智慧來打敗它?!?鴨先生回到家,給他的妻子說起了這件事。鴨妻子大聲地給他丈夫說:“什么?你要跟兔子賽跑!你不會生病說胡話吧!”鴨先生說:“不用怕,用我的計策咱們肯定會贏的。我來跟你說計策,你先躲到籬笆叢里,開始跑步,我跑一下就躲到籬笆叢里,這樣咱們就能獲勝了?!兵喥拮臃浅M庹煞虻南敕?。于是它倆決定以計劃行動。 第二天早上,鴨先生和兔子在一條起跑線上準(zhǔn)備賽跑。當(dāng)兔子跑的時候,鴨先生慢吞吞跑了幾步就躲到籬笆叢里了。當(dāng)兔子跑到終點的時候,鴨妻子已經(jīng)在哪里了。因為鴨先生和鴨妻子長得很像,所以兔子沒能認(rèn)出不是鴨先生。 兔子很不服氣,他還說要再來一次。鴨妻子根鴨先生一樣,也是慢吞吞跑了幾步就躲到籬笆叢里了。兔子跑到終點的時候,鴨先生已經(jīng)在終點了。于是兔子垂頭喪氣地給了鴨先生一個金幣。鴨先生把妻子叫出來,跟他高高興興地一起回家了。兔子從那以后就不敢逞強了。
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從你的描述看,就是以“7單元”為中心,列出主要的知識點,比如知識點1,2,3等,每個知識點的主要內(nèi)容再延展成下級分支,就OK了。學(xué)習(xí)的事情還是要...
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可以從美好的開始往悲慘的結(jié)局走,也可以從悲慘的開始走向完美的結(jié)局。 故事來源于生活,高于生活,認(rèn)真觀察生活中形形色色的人們吧,你會發(fā)現(xià...
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編劇主要是進行文字創(chuàng)作 。主要工作就是構(gòu)思和寫。編故事。編好了 然后寫出來。讓導(dǎo)演出拍。 編導(dǎo)學(xué)的東西比較雜 ?...
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編故事也要根據(jù)一定的生活實際的基礎(chǔ)才能編寫,不是憑空想象的,你若是有意愿就來石家莊百盛教育吧,這里有專門的影評專家為您解答。