幼師帶全班為重病同學錄祝福視頻，這對重病同學會有什么幫助？

幼師帶領(lǐng)全班同學給生病的同學錄視頻送祝福，會給生病的同學帶來什么影響呢？從標題來看老師是一名幼師，這說明錄視頻的同學們都是幼兒園的小孩子，而且小朋友生的是重病。我們可以從這些方面一點一點來分析，教師的這種行為會對這位小朋友產(chǎn)生怎樣的影響。
一、現(xiàn)實意義
對于一個年幼的小朋友來說，一場重病對他們的意義可能就是身體巨大的不適。如果病情嚴重威脅到生命的話，他們也并不明白死亡的意義。孩子是天真的，對于大人們說的話總是深信不疑，這個時候，老師帶著同學們對他說：你一定會好起來的，一定會健康地回到班級和我們一起玩耍。那小朋友心里一定也會想快點好起來呀。因此，這樣的祝福給了小朋友強大的信念來抵抗病魔。為什么這個世界上會發(fā)明那么多動畫片，童話故事給小孩子們看呢？就是因為孩子們的天性如此，大人們希望從小天真爛漫的他們能夠在這些童話故事中理解現(xiàn)實的道理，讓他們沒有痛覺，毫不傷心地明白一些殘酷的真相，又或者治愈他們的心靈，使他們感到童年的美好。而老師和同學們錄制的這段視頻正如一個美麗的童話，在孩子心中播撒了陽光，讓他感受到了溫暖。

二、將來意義
孩子戰(zhàn)勝了病魔，健康地回到校園里，他可能會和同學們相處得更好，更容易相信身邊的人。在人際交往方面，會比大多數(shù)的小朋友都順暢。另外，他會懂得感恩，小孩子是非常精明的，誰對自己好誰對自己不好，他們都記得一清二楚，他們會用自己的方式去向別人表達自己的愛。在接收到滿滿的愛意后，他一定也會懂得這種去愛別人的方式，他會慢慢的成為一個陽光的人。他會聽從老師的教導(dǎo)，在今后的人生道路中，走得光明且坦蕩。他會將這樣的方式傳遞給別人，只要他父母和老師稍加引導(dǎo)，他便能明白，給別人的寒冬中點燃一把火，別人會感到有多溫暖。

其實愛心的傳遞在我們很小的時候就應(yīng)該被植入到腦海里，正是通過我們的老師，我們的父母，將這樣善良的觀念授于我們。這次事件中不僅是這位生重病的孩子一生受益無窮。那群給他拍視頻送祝福的同學一樣受益無窮。不得不感嘆道，這是一位有溫度的好老師。