孩子不愛學(xué)習(xí)，有可能是厭學(xué)癥在作怪，家長(zhǎng)該怎么辦？

現(xiàn)在的孩子們學(xué)業(yè)壓力很大，那么孩子不愛學(xué)習(xí)，可能是厭學(xué)癥在作怪，這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該多與孩子進(jìn)行溝通，不給他們過大的壓力，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到樂趣，多關(guān)心孩子，幫助孩子們適應(yīng)學(xué)校的生活，要知道學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但并不是孩子的全部。

當(dāng)家長(zhǎng)們意識(shí)到孩子有厭學(xué)癥的時(shí)候，要及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通，不能打罵孩子，如果語言過激只會(huì)讓孩子們產(chǎn)生逆反心理，我們應(yīng)該先幫助孩子消除厭學(xué)的心理負(fù)擔(dān)，再與他們進(jìn)行良好的交流，及時(shí)的去關(guān)心孩子，告訴他們成績(jī)固然重要，但是爸爸媽媽還是愛你的。

同時(shí)要及時(shí)的去與學(xué)校老師進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，讓老師在平時(shí)也對(duì)孩子有多一點(diǎn)的關(guān)心，不給予孩子過大的壓力，鼓勵(lì)孩子每天去分享他的日常，去融入孩子的生活，讓他們對(duì)校園充滿興趣，幫助他們更好地調(diào)節(jié)自己。

在平時(shí)的課余時(shí)間可以去培養(yǎng)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，多給他們買一些書籍，比如說圖畫書、科普書、勵(lì)志故事等等，讓孩子們?cè)陂喿x中找到學(xué)習(xí)的快樂，這樣也可以讓他們從自己的內(nèi)心世界走出來，去用另外一種積極的心態(tài)面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)們還應(yīng)去培養(yǎng)孩子們的社交技巧與能力，像有些孩子性格內(nèi)向，不愿與人相處，時(shí)常都是一個(gè)人，這樣容易使孩子有焦慮的情緒，如果一個(gè)人久了，還會(huì)使孩子們?nèi)狈ψ孕?，這樣變得更加孤單，對(duì)學(xué)校更加厭倦，這時(shí)家長(zhǎng)們應(yīng)該去多培養(yǎng)他們，多讓他們參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加他們與其他小朋友之間的互動(dòng)，增強(qiáng)孩子和外界事物之間的關(guān)系，鼓勵(lì)孩子們表達(dá)自己內(nèi)心的想法，這樣有利于使孩子們對(duì)學(xué)校生活也充滿樂趣，逐漸的消除厭學(xué)心理。