【急求】“頭懸梁，錐刺股”的事例，給我們什么啟示？

”頭懸梁，錐刺股”，給人們的啟示是：學(xué)習(xí)需要持之以恒的毅力和不懼困難的決心。古人這種求學(xué)的精神令人欽佩。在那樣惡劣、貧困的情況下，能夠克服困難，不受外界環(huán)境影響、努力學(xué)習(xí)。

一、出處

宋朝王應(yīng)麟的《三字經(jīng)》

二、原文

頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。

如囊螢，如映雪。家雖貧，學(xué)不輟。

三、翻譯

晉朝的孫敬讀書時(shí)把自己的頭發(fā)拴在屋梁上，以免打瞌睡。戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦讀書每到疲倦時(shí)就用錐子刺大腿，他們不用別人督促而自覺勤奮苦讀。晉朝人車胤，把螢火蟲放在紗袋里當(dāng)照明讀書。孫康則利用積雪的反光來讀書。他們兩人家境貧苦，卻能在艱苦條件下繼續(xù)求學(xué)。

擴(kuò)展資料

頭懸梁錐刺股其實(shí)是兩個(gè)故事。

1、頭懸梁

孫敬是漢朝信都(今冀州市)人。他嗜書如命．晚上看書學(xué)習(xí)常常通宵達(dá)旦。鄰里們都稱他為“閉戶先生”。

他讀書時(shí)，常常一直看到后半夜，有時(shí)時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)打起瞌睡。等到醒來，卻又懊悔不已。某日，他抬頭苦思時(shí)，目光停留在房梁上，然后靈光一閃就找來一根繩子，繩子的一頭拴在房梁上，下邊這頭就跟自己的頭發(fā)拴在一起。

這樣，在想打瞌睡時(shí)，只要一低頭，繩子就會(huì)猛地拽一下他的頭發(fā)，疼痛就會(huì)趕走睡意。從這以后，他每晚讀書時(shí)，都用這種辦法，發(fā)奮苦讀。

最終，他成為一名通曉古今的大學(xué)問家，在當(dāng)時(shí)江淮以北頗有名氣，常有不遠(yuǎn)千里的學(xué)子，負(fù)笈擔(dān)簦來向他求學(xué)解疑、討論學(xué)問。

2、錐刺股

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人叫蘇秦，也是出名的政治家。蘇秦自幼家境貧寒，連書都讀不起。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。最終只能回家。

到家后認(rèn)識(shí)到了自己的不足，又重新振作精神，搬出所有的書本，發(fā)憤讀書。他每天讀書到深夜，有時(shí)候不知不覺伏在書案上就睡著了。第二天醒來，都后悔不已，但又沒有什么辦法不讓自己睡著。

有一天，讀著讀著實(shí)在困了，不由自主便撲倒在書案上，但他猛然驚醒——手臂被什么東西刺了一下。一看是書案上放著一把錐子，他馬上想出了制止打瞌睡的辦法：錐刺股(大腿)!以后每當(dāng)要打瞌睡時(shí)，就用錐子扎自己的大腿一下，讓自己突然“痛醒”。

經(jīng)過“血淋淋”的一年，蘇秦已經(jīng)很有學(xué)問。他又開始出去闖蕩天下，這一次終于事業(yè)有成，很有心得，開創(chuàng)了自己輝煌的政治生涯。