大學(xué)生心理健康教育的內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)以大學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)為主線(xiàn)，以提高大學(xué)生的心理素質(zhì)為目的，以學(xué)生存在的主要心理問(wèn)題為內(nèi)容組織依據(jù)，力求通過(guò)通俗易懂的理論闡述，以促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展。全書(shū)重視實(shí)用性而非系統(tǒng)知識(shí)的傳授，將重點(diǎn)放在心理健康知識(shí)的理解與運(yùn)用上，目的在于提高大學(xué)生的自我調(diào)節(jié)和自我成長(zhǎng)能力，并有助于他們社會(huì)能力、方法能力的形成。在保證科學(xué)性的前提下，增加了“知識(shí)鏈接”、“課堂活動(dòng)”、“心理小測(cè)驗(yàn)”、“自我分析”等欄目，使學(xué)生在輕松快樂(lè)的氣氛中受到良好的啟迪、引導(dǎo)，在潤(rùn)物無(wú)聲中促進(jìn)學(xué)生心靈成長(zhǎng)。
本書(shū)在2004年版教材（獲2008年山東省高等學(xué)校優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)）的基礎(chǔ)上修訂而成。適合作為高等職業(yè)院校教材使用，同時(shí)也適合作為大學(xué)生自學(xué)讀物，對(duì)于其他有志于大學(xué)生素質(zhì)教育的工作者也有一定的參考價(jià)值。