孩子為什么欺負(fù)貓??？

孩子在小時(shí)候不懂事，會(huì)犯各種錯(cuò)誤，其中就包括在遇到小動(dòng)物的時(shí)候欺負(fù)它們這種行為。……對(duì)于這種情況，家長要及時(shí)制止，并對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)教育，以徹底解決這個(gè)問題?！唧w來說，家長需要通過立刻制止孩子的錯(cuò)誤行為并進(jìn)行批評(píng)、對(duì)他的錯(cuò)誤行為進(jìn)行深入分析和引導(dǎo)教育，以及通過換位思考來幫助孩子理解這三方面措施來徹底解決這個(gè)問題。
1，當(dāng)孩子欺負(fù)小動(dòng)物的時(shí)候，家長要及時(shí)制止，并進(jìn)行批評(píng)。
欺負(fù)小動(dòng)物是一種很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是孩子因?yàn)槟挲g小不懂事，所以不能正確理解和認(rèn)識(shí)。這時(shí)候就需要家長及時(shí)加以應(yīng)對(duì)?！唧w來說，家長在發(fā)現(xiàn)孩子欺負(fù)小動(dòng)物的時(shí)候必須立刻制止孩子的錯(cuò)誤行為，并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)。這樣才能讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的。
2，家長要對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)教育，對(duì)孩子的錯(cuò)誤行為進(jìn)行深入分析。
當(dāng)家長制止了孩子欺負(fù)小動(dòng)物的錯(cuò)誤行為以后，在接下來還需要對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)教育，分析孩子所犯的錯(cuò)誤，指出他具體錯(cuò)在哪里，并教育孩子正確的做法是怎們樣的，這樣才能幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并在以后不犯類似錯(cuò)誤?！谶@個(gè)過程中，家長需要通過引導(dǎo)為主的方式教育孩子，這樣取得的效果會(huì)更理想。
3，可以通過換位思考等方式來幫助孩子理解自己的錯(cuò)誤。
當(dāng)家長教育孩子不要欺負(fù)小動(dòng)物的時(shí)候，孩子因?yàn)槟昙o(jì)小可能無法理解?！@時(shí)候家長可以通過換位思考的方式，將小動(dòng)物比做另一家的孩子，這樣孩子可以通過這種形象的比喻來更好地理解這個(gè)問題，從而可以獲得更好的教育效果?！@樣一來，家長教育的目的就能達(dá)到，這個(gè)問題將得到妥善得解決。