十個(gè)優(yōu)美的擬人句是哪些？

十個(gè)優(yōu)美的擬人句如下：

1.害羞的小烏從巢中出發(fā)，輕盈地在空中飛翔

2.小鳥在樹上建了個(gè)舞臺(tái)唱起了歌.

3.天空中的小鳥像歌唱家，歡快地唱著歌兒。

4.鳥兒的嘴像人的手一樣靈活，看見蟲子迅速的伸出尖嘴捉住它。

5.淘氣的小鳥在樹上嘰嘰喳地唱著歌。

6.電線桿上的小烏放開了歌喉，唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。

7.天空中的小鳥像歌唱家，歡快地唱著歌兒。

8.樹林里的小鳥在唱歌，歌聲飛上天空，飛過樹林，飛躍小溪;飛到屋子里，動(dòng)物們都來聽這場“演唱會(huì)”

9.春天，布谷鳥邁著輕快的舞步來了

10.啄木烏會(huì)替樹木看病，好像是樹醫(yī)生.

擬人簡介：

擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子。

擬人(Personification)是指把物（包括物體、動(dòng)物、思想或抽象概念）擬作人，使其具有人的外表、個(gè)性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞、動(dòng)詞或名詞表現(xiàn)出來。擬人就是把事物人格化。即把事物當(dāng)作人，寫成和人一樣的有感情、有語言、有動(dòng)作。

擬人化的寫法可以使文章更加生動(dòng)、形象、具體，既能生動(dòng)形象地寫出某事物的某個(gè)特點(diǎn)，又有了擬人化之后特有的具象效果。賦予事物以人類的行為特點(diǎn)，生動(dòng)形象地表達(dá)出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動(dòng)形象。

擬人化童話中的人格化的角色，并不等于生活中真實(shí)的人。他們具備了人的某些特點(diǎn)，但仍然保留物的許多屬性，既是人又是物。例如《風(fēng)箏找朋友》中的風(fēng)和風(fēng)箏，既有人的特點(diǎn)，又有風(fēng)和風(fēng)箏的特點(diǎn)，

風(fēng)對(duì)風(fēng)箏說：“你要是哭了，你的身上吸了淚水，就會(huì)變濕了，變得很重很重，我就推不動(dòng)你，你也就飛不起來啦！”風(fēng)要是換成雨就不能推風(fēng)箏，風(fēng)箏換成汽車，也不會(huì)這么怕水弄濕，也不可能飛到天上去。太陽有很強(qiáng)的光和熱，強(qiáng)光刺得風(fēng)箏睜不開眼；

熱氣又像火一樣燙得風(fēng)箏受不了。假如寫月亮和星星也有這樣的光和熱，就不符合月亮和星星的屬性了。文中的月亮，身子是彎彎的，兩頭尖尖的，就像個(gè)彎鉤；星星閃亮著眼睛。