請依據(jù)下面的內(nèi)容設(shè)計一個小班的教學(xué)活動。給媽媽的媽媽送甜蜜小松鼠給媽媽準備了禮物，甜甜的糖、甜甜的巧克力蛋糕...

正確答案：
活動名稱：《給媽媽的媽媽送甜蜜》
一、活動目標：
1．理解故事內(nèi)容，感受擁抱、親吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情。
2．學(xué)習(xí)用多種方式表達對親人的愛。
3．從小培養(yǎng)幼兒關(guān)愛別人的好品質(zhì)。
活動準備：長圍巾、記錄紙、掛圖
二、活動過程：
1．談話，引出課題。
師：小朋友們早上好，今天早上是誰送你們來幼兒園的?
幼：媽媽、爸爸、奶奶、外婆……
師：不管是誰送我們來，以后我們都要記得說謝謝，謝謝他們抽時間送我們上學(xué)，這樣才是懂禮貌的好孩子。今天老師給你們帶來了一位小客人，猜猜他是誰?
師：(出示小松鼠玩具)今天老師給你們講一個有關(guān)小松鼠的故事，故事的名字是《給媽媽的媽媽送甜蜜》。
剛才有小朋友說了是媽媽送她來上學(xué)的，那你們知道媽媽的媽媽是誰嗎?
(引導(dǎo)幼兒說出媽媽的媽媽是外婆)你們猜一猜小松鼠要給媽媽的媽媽送的甜蜜是什么呢?
幼：禮物、糖果、玩具……(教師用簡筆畫將孩子的回答做好記錄，如：巧克力、衣服、花、水果、棒棒糖等)
2．老師聲情并茂的講述故事。要求幼兒認真聽
師：剛才小朋友們說了這么多的東西，老師已經(jīng)幫你們記下來了，那我們一起來聽聽故事，看看小松鼠給她的外婆送的甜蜜是什么，看誰聽得最仔細，聽完后告訴老師。
聽完故事后，請幼兒回答問題“小松鼠給媽媽送的什么禮物?給媽媽的媽媽送的什么禮物?”對答對的幼兒進行表揚。
3．利用掛圖，老師有表情地引導(dǎo)幼兒一起回憶剛才的故事，鼓勵幼兒動腦回憶，引導(dǎo)幼兒感受甜蜜也是一種親情。
(1)邊講述邊提問幼兒“小松鼠給媽媽送了什么禮物，媽媽覺得心里甜甜的”、“媽媽給外婆送了什么禮物?外婆心里覺得怎樣?”(隨著幼兒的回答出示長圍巾)小松鼠要送給外婆什么禮物?外婆心里覺得怎樣?教師講述故事時速度放慢，注意用語氣語調(diào)等方式來建立味覺的甜與情感體驗的“甜”之間的聯(lián)系。
(2)提問“小松鼠沒有送給外婆糖、巧克力這些甜甜的禮物，外婆為什么還那么高興?根據(jù)幼兒的回答，老師做出小結(jié)：擁抱、親吻、關(guān)懷、一句甜蜜的話都是表達對親人的愛。
(3)我們不僅可以向親人表達愛，也可以向朋友表達，現(xiàn)在請大家對你身邊的小朋友表達一下你們的愛。
4．拓展、遷移經(jīng)驗，鼓勵幼兒把甜甜的愛送給更多的人。
(1)老師擁有你們這些可愛的小朋友，好幸福啊!你們可以送給老師什么樣的甜甜的愛呢?(鼓勵幼兒給老師送甜蜜的禮物：一個擁抱，香甜的吻、說一句甜蜜溫馨的話等)
(2)說一說：甜甜的愛還可以送給誰?送給他們什么樣的甜甜的愛?(鼓勵幼兒回家后向爸爸媽媽、爺爺奶奶表達自己對他們的愛)
(3)請幼兒戴上頭飾，分角色和老師一起表演故事，老師扮演外婆，和孩子一起學(xué)說故事中的對話。