疫情期間，孩子上網(wǎng)課，家長要不要陪伴孩子上課？

要的。不過不是每時每刻陪伴，有意識了解學(xué)校上網(wǎng)課時間，在幾個關(guān)鍵點(diǎn)陪伴孩子就行。

這幾個關(guān)鍵點(diǎn)就是早上開始朗誦時間，還有早上休息（運(yùn)動）時間，下午開始自習(xí)時間。下午運(yùn)動時間，還有晚上開始做作業(yè)時間，和九點(diǎn)前隨意問問作業(yè)提交情況。

早上一般孩子不愿意早起，這個時候家長要比孩子早起，一是早上起來做早飯的聲音，會把孩子吵醒，提醒他準(zhǔn)備起床學(xué)習(xí)了。二是家長起得早，以身作則；三是家長起來給孩子做早餐，孩子看到家長的付出，會收受到觸動的。

下午也是，中午按照時間正常午睡，家長要跟著學(xué)生一起起來，否則學(xué)生有樣學(xué)樣。

二是早上運(yùn)動時間和下午運(yùn)動時間要陪著。宅在家里，最怕的就是身體素質(zhì)跟不上。陪著孩子一起運(yùn)動，可以鍛煉身體，還可以促進(jìn)親子關(guān)系。

三是看孩子聽課與否，看孩子上課質(zhì)量如何，可以從作業(yè)本反映出來。晚上九點(diǎn)檢查一下作業(yè)，說說意見，后面還有補(bǔ)回機(jī)會。注意說作業(yè)的時候，一開始就不要把話堵死了。讓孩子沒話說，或者感受到家長不信任。

網(wǎng)課的效果肯定沒有上課那么好。家長有能力的，多點(diǎn)把自己懂得的知識和孩子交流，陪伴多一點(diǎn)。