寓言故事麻雀和野兔讀后感怎么寫？

　《伊索寓言》——它以一個(gè)個(gè)童話的方式告訴人們?cè)S多深刻的教訓(xùn)和道理，不僅小孩受益，大人也可以從中找到自己以前犯過(guò)的錯(cuò)誤，從而加深對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的印象下次便不會(huì)再重犯了。

　　看了《伊索寓言》，我想到了自己。我不就是那“麻雀和野兔”中的麻雀嗎？為別人的災(zāi)難而幸災(zāi)樂(lè)禍，最后淪為和別人一樣的下場(chǎng)；我不就是“洗澡的孩子”中的孩子嗎？父母一再告誡自己的事卻當(dāng)作耳邊風(fēng)，最后嘗到教訓(xùn)才開(kāi)始后悔；我不就是“狐貍和樵夫”中的樵夫嗎？答應(yīng)別人的事不做到，不信守諾言。嘴上說(shuō)的是一回事，心里想的和手上做的又是另一回事……

　　看了《伊索寓言》，我想到了爸爸媽媽。他們平?？傉f(shuō)我這個(gè)不好，那個(gè)不對(duì)，教育我這個(gè)，教育我那個(gè)。但是他們自己又做的怎么樣呢？我覺(jué)得他們也應(yīng)該看看這本《伊索寓言》，從中挑選出他們已經(jīng)做到的來(lái)教育我。沒(méi)有做到的他們應(yīng)該努力做到從而樹(shù)立他們?cè)谖倚闹械暮糜∠蟆?/p>

　　看了《伊索寓言》，我又想到了現(xiàn)在的社會(huì)。想想現(xiàn)在還有幾個(gè)人會(huì)像“農(nóng)夫和蛇”中那位好心的農(nóng)夫一樣去可憐一條快凍死的蛇呢？又有誰(shuí)會(huì)像“狼和鷺鷥”中的鷺鷥那樣去幫一頭狼取出卡在喉嚨中的骨頭來(lái)幫助狼呢？

　　《伊索寓言》——它就像一面明亮的鏡子照著我、爸爸媽媽、社會(huì)……