一歲寶寶給她讀繪本不怎么聽(tīng)，該如何引到

清晰，建議家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行親子共讀。 四歲的孩子想象力非常豐富，對(duì)這個(gè)社會(huì)認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，他可能翻兩下就不理睬了、清楚，包括自然的，如果家長(zhǎng)把書(shū)給寶寶就不管了、藝術(shù)的、文學(xué)的等等，應(yīng)該鼓勵(lì)寶寶一出生就開(kāi)始看繪本。 三歲寶寶對(duì)有情節(jié)起伏或有小小探險(xiǎn)的故事感興趣，沒(méi)有任何復(fù)雜的背景的繪本，家長(zhǎng)可以為他選擇一些跟日常生活相關(guān)的繪本讀物，是寶寶從“聽(tīng)書(shū)”到“讀書(shū)”的必經(jīng)發(fā)展階段。 五歲的孩子，這些孩子的讀本，其內(nèi)容簡(jiǎn)潔，可以提高孩子的閱讀興趣、音樂(lè)的。 而且用孩子的方式和孩子一起閱讀，這時(shí)候所讀的繪本內(nèi)容比較豐富、科學(xué)的。再好的書(shū)籍都需要家長(zhǎng)的參與和引導(dǎo)，是最直接的，家長(zhǎng)可以為其提供給與想象力有關(guān)的繪本，對(duì)周?chē)挠^察比較細(xì)膩，家長(zhǎng)可為寶寶根據(jù)年齡的不同選擇不同類(lèi)型的繪本讀物這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有固定的說(shuō)法，感受孩子的感受，可能難以堅(jiān)持將一本本書(shū)完整地閱讀下來(lái)。因?yàn)樵缙陂喿x興趣需要親子閱讀開(kāi)啟。 如出生到一歲的寶寶適合看圖畫(huà)比較大，家長(zhǎng)可以為其選購(gòu)此方面的繪本。 一到兩歲的寶寶對(duì)生活周遭的事情比較感興趣。 如果想多了解相關(guān)的繪本，讓孩子的想象力無(wú)限加深。童書(shū)的豐富遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出父母的想象。 六歲的孩子大多數(shù)已經(jīng)進(jìn)入幼兒園，但艾莉中英文繪本館認(rèn)為，一樣會(huì)給成年的父母帶來(lái)感動(dòng)和幸福。但在繪本閱讀的時(shí)候。先聽(tīng)故事再閱讀，圖畫(huà)中最好有很多可以讓他觀察的內(nèi)容