有本書講的是執(zhí)行力的故事，叫《送給誰(shuí)?的一封信》

《送給加西亞的一封信》



致加西亞的一封信



每個(gè)地方你都能發(fā)現(xiàn)許多失業(yè)者。和他們交談時(shí)，你能發(fā)現(xiàn)他們充滿了抱怨、痛苦和誹謗。這就是問(wèn)題所在--他們吹毛求疵的性格使他們搖擺不定，也使自己發(fā)展的道路越走越窄。 100多年以前，一篇為了湊數(shù)的文章編輯進(jìn)了 一本即將出版的雜志里。這篇文章寫的是一個(gè)美國(guó)士兵的故事。就是這篇看上去無(wú)關(guān)緊要的文章后來(lái)竟然成了印刷史上銷量最高的出版物之一。它就是《致加西亞的信》，被譯成多種文字而且銷量已達(dá)幾億冊(cè)。究競(jìng)這篇文章有什么重要價(jià)值，竟然在世界上引起如此大的轟動(dòng)? 1899年一個(gè)名叫阿爾伯特·哈伯德的人為-本名叫《菲士別人》的雜志寫了-篇評(píng)論。喝茶的時(shí)候，哈伯德和他的家人討論起了美西戰(zhàn)爭(zhēng)。每一個(gè)人都為古巴起義軍首領(lǐng)加西亞而喝彩，因?yàn)樗诠虐偷膽?zhàn)役中起到了關(guān)鍵作用。然而哈伯德的兒子伯特，卻提出了不同的觀點(diǎn)。“在我的印象中”，伯特肯定地說(shuō)，“戰(zhàn)役中真正的英雄不是加西亞將軍，而是羅文中尉，那個(gè)把信送給加西亞的人?！眱鹤拥脑捔罟碌男木镁貌荒芷届o。 于是哈伯德寫下了《致加西亞的信》這篇文章并出版發(fā)行。起初他并沒有注意這篇文章，但后來(lái)要求重印雜志的呼聲越來(lái)越高，才使他不得不加以關(guān)注。重印的定單一個(gè)接一個(gè)地飛來(lái)，致使雜志陷入了困境。 看著這些無(wú)法抵擋的訂單，哈伯德感到迷惑不解。他在想，人們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)這本雜志情有獨(dú)鐘呢?得到的答案令他驚訝不已:人們?yōu)榈氖悄瞧皽悢?shù)”的文章。10萬(wàn)份的訂單，50萬(wàn)份的訂單， 100萬(wàn)份的訂單。最后，哈伯德不得不給予那些需要大量份數(shù)的人印刷發(fā)行的版權(quán)，因?yàn)樗挠∷⒛芰Τ惺懿涣恕?為什么有這么多的人對(duì)一個(gè)名叫安德魯·薩莫斯·羅文的默默無(wú)聞的人如此感興趣呢?原因就是:每個(gè)人都在尋找的合作是作戰(zhàn)成功的關(guān)鍵，所以與起義軍的首領(lǐng)加西亞將軍。一個(gè)生于古巴的克里奧爾人取得聯(lián)系是非常必要的。加西亞在古巴叢林里領(lǐng)導(dǎo)起義軍與敵人作戰(zhàn)。他是西班牙軍隊(duì)緝捕的對(duì)象。沒有人知道他在什么地方。 阿瑟·瓦格納上校毫不猶豫地對(duì)總統(tǒng)說(shuō):“我有一個(gè)人--一個(gè)年輕的中尉，安德魯·薩莫斯·羅文。如果有人能把信送給加西亞，那么他就是羅文。 一小時(shí)后，給加西亞的信擺在羅文面前。沒問(wèn)任何問(wèn)題，羅文開始了尋找加西亞的旅途。 羅文把信送給了加西亞并且?guī)Щ亓舜饛?fù)。羅文當(dāng)時(shí)并沒有問(wèn):“他在哪里?他長(zhǎng)的什么樣子?怎么樣與他聯(lián)系?我如何才能到那兒?”他只是接受了命令而且做了他應(yīng)該做的。 我們中間有羅文嗎?有不需要對(duì)上司提出疑問(wèn)就能把信送給加西亞的人嗎?有不需要雇主引導(dǎo)而能自己完成工作的人嗎?如果沒有，那么老板就得親自做了。讓一個(gè)人去完成一項(xiàng)任務(wù)，下一次見到他的時(shí)候，他會(huì)說(shuō):“我已經(jīng)完成那項(xiàng)任務(wù)了，還有需要我做的嗎?” 我在哪里可以找到這樣的人呢?我可以找到一個(gè)羅文嗎? 有能把信帶給加西亞的人嗎?他們就在外面，只不過(guò)少之又少而已。 現(xiàn)在可能有一些羅文正在讀這篇文章。他們將會(huì)成為非常優(yōu)秀的人物。非常意味著超越平常。那些人不僅僅會(huì)做別人要求他們做的，而且會(huì)超越其他人的想像，追求完美。 以下文字摘錄于100多年前阿爾伯特“哈伯德寫的文章，但聽起來(lái)卻像是寫于今日: 我要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是:美國(guó)總統(tǒng)把一封寫給加西亞的信交給羅文，而羅文接過(guò)信之后，并沒有問(wèn):“他在什么地方?” 像他這種人，我們應(yīng)該為他塑造不朽的雕像，放在每一所大學(xué)里。年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付。立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)--“把信送給加西亞”。 加西亞將軍已不在人間、但現(xiàn)在還有其他的加西亞。凡是需要眾多人手的企業(yè)經(jīng)營(yíng)者，有時(shí)候都會(huì)因一般人無(wú)法或不愿專去做一件事而大吃一驚。懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎的做事態(tài)度，似乎已經(jīng)變成常態(tài);除非苦口婆心、威逼利誘地叫屬下幫忙，或者，除非奇跡出現(xiàn)，上帝派一名助手給他、沒有人能把事情辦成。 不信的話我們來(lái)做個(gè)試驗(yàn):你此刻坐在辦公室里--周圍有6名職員。把其中一名叫來(lái)，對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)幫我查一查百科全書，把某某的生平做成一篇摘錄?！?那個(gè)職員會(huì)靜靜地說(shuō):“好的，先生?！比缓缶腿?zhí)行嗎? 我敢說(shuō)他絕不會(huì)，反而會(huì)滿臉狐疑地提出一個(gè)或數(shù)個(gè)問(wèn)題: 他是誰(shuí)呀? 他過(guò)世了嗎? 哪套百科全書? 百科全書放在哪兒? 這是我的工作嗎? 為什么不叫查理去做呢? 急不急? 你為什么要查他? 100多年來(lái)人們并沒有多少改變，不是嗎?每一次我把任務(wù)交給別人的時(shí)候，他們總是要問(wèn)我一堆問(wèn)題，每當(dāng)此時(shí)。我總是馬上對(duì)自己說(shuō):“這個(gè)可憐的人不能把信送給加西亞?！?能把信送給加西亞的人是很稀少的。很多人滿足于平庸的現(xiàn)狀、對(duì)此我無(wú)法理解。你正在走向成功因?yàn)槟阆露Q心要成功;你正在走向成功因?yàn)槟氵x擇生活而不是讓生活選擇你。為自己選擇。你可以選擇“做一天和尚撞一天鐘”的生活，也可以選擇一個(gè)完美的生活。 我想起了在《馬太福音》中的那個(gè)發(fā)現(xiàn)。耶穌和他的弟子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉后，感到勞累饑渴。耶穌走到一棵漂亮的小樹前，但樹上卻沒有果實(shí)。就因?yàn)槿绱?，耶穌詛咒了它。第二天。當(dāng)他們路過(guò)這棵樹的時(shí)候，一名弟子發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)枯死了。 最近，我在讀這則故事的時(shí)候，做了一些標(biāo)注，然后在我先前讀過(guò)的書里仔細(xì)查詢了一番。這篇經(jīng)文里面說(shuō)那棵樹不結(jié)果實(shí)是因?yàn)闆]到季節(jié)。我的問(wèn)題很明顯就是:“上蒼啊，難道你不覺得對(duì)那棵樹的懲罰太過(guò)嚴(yán)厲了嗎?要知道，那個(gè)時(shí)候沒有樹會(huì)結(jié)果實(shí)的?！?就在當(dāng)晚的凌晨?jī)牲c(diǎn)，我從床上坐了起來(lái)，因?yàn)樯系蹖?duì)我說(shuō)話了。他說(shuō):“如果你所做的一切都會(huì)自然而然地來(lái)臨那么人們就不會(huì)記起我了?！?上帝不希望我們只做那些與生俱來(lái)的事情，不要只做那些舒適與方便的事情。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，順其自然是平庸無(wú)奇的。平庸是你我的最后一條路。耶穌以詛咒一棵小樹為例告訴我們應(yīng)該怎樣去做。他希望那棵樹不但要多產(chǎn)而且要終年結(jié)果實(shí)。為什么可以選擇更好時(shí)我們總是選擇平庸呢?如果你可以在一年之外弄出一天，那為什么不利用這365天呢?為什么我們只能做別人正在做的事情?為什么我們不可以超越平庸? 如果一個(gè)人順其自然的話，那么他就不可能贏得奧林匹克競(jìng)賽。把金牌帶回家的運(yùn)動(dòng)員必須是超越已有的記錄。我厭倦了平庸。我的感覺和哈伯德寫下如下這些話時(shí)的感覺如出一轍: 近來(lái)我們聽到了許多人，為“那些為了廉價(jià)工資工作而又無(wú)出頭之日的工人”以及“那些為求溫飽而工作的無(wú)家可歸人士”表示同情，同時(shí)把那些雇主罵得體無(wú)完膚。但從沒有人提到、有些老板一直到年老，都無(wú)法使那些不求上進(jìn)的懶蟲做點(diǎn)正經(jīng)的工作，也沒有人提到，有些老板長(zhǎng)久而耐心地想感動(dòng)那些當(dāng)他一轉(zhuǎn)身就投機(jī)取巧的員工…… 我是否說(shuō)得太嚴(yán)重了?不過(guò)，當(dāng)整個(gè)世界變成貧民窟，我要為成功者說(shuō)幾句同情的話…… 我欽佩的是那些不論老板是否在辦公室都會(huì)努力工作的人，我也敬佩那些能夠把信交給加西亞的人。靜靜地把信拿去，不會(huì)提出任何愚笨問(wèn)題，也不會(huì)隨手把信丟進(jìn)水溝里。而是不顧一切地把信送到。這種人永遠(yuǎn)不會(huì)被解雇、也永遠(yuǎn)不必為了要求加薪而罷工。文明、就是為了焦心地尋找這種人才的一段長(zhǎng)遠(yuǎn)過(guò)程。這種人不論要求任何事物都會(huì)獲得。他在每個(gè)城市、村莊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以及每個(gè)辦公室、商店、工廠，都會(huì)受到歡迎。世界上權(quán)需這種人才，這種能夠把信送給加西亞的人。 不要總說(shuō)別人對(duì)你的期望值比你對(duì)自己的期望值高。如果哪個(gè)人在你所做的工作中找到失誤，那么你就不是完美的，你也不需要去找借口。承認(rèn)這并不是你的最佳程度。千萬(wàn)不要挺身而出去捍衛(wèi)自己的缺陷。當(dāng)我們可以選擇完美時(shí)，卻為何偏偏選擇平庸呢?我討厭人們說(shuō)那是因?yàn)樘煨允顾麄兊囊蟛灰?。他們可能?huì)說(shuō):“我的個(gè)性與你不同，我并沒有你那么大的野心，那不是我的天性?！?我給他門的答案是:“改變?！笔聦?shí)上，它就是一個(gè)決定的問(wèn)題。做一個(gè)去改變的決定吧! 在《圣經(jīng)》中可以找到一項(xiàng)以完美為主題的意義深遠(yuǎn)的研究?！恶R太福音》中說(shuō)道:一個(gè)人將要遠(yuǎn)行，走之前把仆人們叫到一起并把財(cái)產(chǎn)委托他們保管。依據(jù)他們每個(gè)人的能力，他給了第一個(gè)仆人5個(gè)塔倫特(注:古羅馬貨幣單位)，第二個(gè)仆人2個(gè)塔倫特，第三個(gè)仆人1個(gè)塔倫特。拿到5個(gè)塔倫特的仆人把它用于經(jīng)商并且賺到了5個(gè)塔倫特。同樣，拿到2個(gè)塔倫特的仆人也賺到了2個(gè)塔倫特。但是拿到1個(gè)塔倫特的仆人卻把主人的錢埋到了土里。 過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，他們的主人回來(lái)與他們結(jié)算。拿到5個(gè)塔倫特的仆人帶著另外5個(gè)塔倫來(lái)了。他的主人說(shuō):“做得好!你是一個(gè)對(duì)很多事情充滿自信的人。我會(huì)讓你掌管更多的事情。現(xiàn)在就去享受你的土地吧?！?同樣，拿到2個(gè)塔倫特的仆人帶著他另外2個(gè)塔倫特來(lái)了。主人說(shuō):“做得好!你是一個(gè)對(duì)一些事情充滿自信的人。我會(huì)讓你掌管很多事情。現(xiàn)在就去享受你的土地吧?！?最后拿到1個(gè)塔倫特的仆人來(lái)了，他說(shuō):“主人，我知道你想成為一個(gè)強(qiáng)人，收獲沒有播種的土地，收割沒有撒種的土地。我很害怕，于是把錢埋在了地下。看那里，那兒埋著你的錢?！敝魅嘶卮鸬?“又懶又缺德的人，你既然知道我想收獲沒有播種的土地，收割沒有撒種的土地，那么你就應(yīng)該把錢存在銀行家那里以便讓我回來(lái)時(shí)能拿到我的那份利息。然后再把它給有10個(gè)塔倫特的人，給那些已經(jīng)擁有很多的人，使他們變得更富有;而對(duì)于那些一無(wú)所有的人，甚至他們有的也會(huì)被剝奪。” 這個(gè)仆人認(rèn)為自己會(huì)得到主人的贊賞，因?yàn)樗麤]丟失主人給的那一個(gè)塔倫特。在他看來(lái)，雖然沒有使金錢增值，但也沒有丟失，就算是完成主人交代的任務(wù)了。然而他的主人卻并不這么認(rèn)為。他不想讓自己的仆人順其自然，而是希望他們表現(xiàn)得更杰出一些。他想讓他們超越平庸，其中兩個(gè)做到了--他們把賦予自己的東西增值了，只有那個(gè)愚蠢仆人得過(guò)且過(guò)。在我們的一生中常常遇到很多這種態(tài)度的人。 你怎么處理自己被賦予的一切?你甘心與周圍的人一樣平庸?你的思想和那個(gè)愚蠢的仆人一樣嗎? 沃納·馮布勞恩，美國(guó)國(guó)家航空宇航局的空間研究開發(fā)項(xiàng)目的主設(shè)計(jì)師，也是阿波羅4號(hào)計(jì)劃的主設(shè)計(jì)師。他說(shuō)這項(xiàng)計(jì)劃與薩杜恩5號(hào)火箭有密切的關(guān)系，因?yàn)樵谶@項(xiàng)任務(wù)中薩杜思5號(hào)火箭是用來(lái)推動(dòng)宇宙飛船的。薩杜恩5號(hào)火箭有560萬(wàn)個(gè)部分組成。即使我們有99%的精確性，那仍然還有5，600個(gè)有缺點(diǎn)的部分。然而阿波羅4號(hào)計(jì)劃做了一次示范飛行后只發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)反常情況發(fā)生、這證明精確性為99.999%。如果一部由13，000部分組成的汽車有同樣的可靠性的話，那么它第一次發(fā)生故障反常將會(huì)是在10年以后。 為什么我們的汽車沒有薩杜恩5號(hào)火箭那樣的精確性呢?因?yàn)槊绹?guó)國(guó)家航空宇航局把他們放在了一個(gè)比汽車工業(yè)更高的標(biāo)準(zhǔn)之上。我們應(yīng)該去效仿美國(guó)國(guó)家航空宇航局。上帝正讓我們尋求完美--為我們自己去定一個(gè)高于其他人的標(biāo)準(zhǔn)。 你應(yīng)該自問(wèn):“我能把信送給加西亞嗎?如果有人告訴我他藏在古巴的叢林中，我能把信送給他嗎?如果我不知道他相貌如何，或者不知該往何處尋找，我能做得到嗎?”如果你正“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí)，你就應(yīng)該知道“柳暗花明又一村”的。如果你對(duì)成功已充滿信心，那么我相信:你能行! 我們現(xiàn)在都變成了借口專家--關(guān)于我們?yōu)槭裁床荒苋プ鑫覀儧Q心去做的。我們?yōu)槭裁床荒馨压ぷ髯龅酶昝滥?然而，人們告訴我的卻是各種各樣的借口。 作為羅文、決定了就去做!可能一些事會(huì)拖累我們;可能會(huì)使我們陷入自己的泥沼當(dāng)中，甚至淹死在其中。但是，為了完成任務(wù)、我不得不去堅(jiān)持;即使有強(qiáng)烈的被壓制感，我也不會(huì)辭職，也不會(huì)放棄-逃避并不是惟一選擇。我會(huì)完成在前方為我設(shè)置的任務(wù)，會(huì)在生活的每一部分尋求完美。即使我跌倒，也要重新爬起來(lái)。我會(huì)剖析自我，給自己加壓。直到成功! 上帝，賜予我們羅文一樣的人吧! 如果有人讓我給加西亞送信，我想我能。也許你會(huì)認(rèn)為我太自大了，但事實(shí)上這并不是自大，而是自信。我只知道如果你遞給我一封信并且說(shuō):“把它送給加西亞?！蔽夷軒У?。我也想讓你把信送給加西亞，而且要做得最好!如果有人告訴你，你終身都不會(huì)取得成就，不要相信這些謊言。對(duì)于你來(lái)說(shuō)，別人告訴你的消極事情都無(wú)關(guān)緊要。 做出決定，然后采取行動(dòng)。成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。如果你付諸于行動(dòng)，你就能做到。把信送給加西亞，你準(zhǔn)備好了嗎? 掛在我辦公室墻上的是一枚刻著如下銘文的徽章: 選擇去過(guò)一個(gè)完美的生活。達(dá)到目的，做想做的夢(mèng)。 把信送給加西亞!