關(guān)于胡適的故事

古人有“一日三省吾身”之說(shuō)，又有君子必慎其獨(dú)之說(shuō)，講的就是自律。一個(gè)人不斷的反思自己，通過(guò)反思使人不斷透視自我、剖析自我、約束自我，這樣才能不斷超越，達(dá)到人生的最高境界?？鬃咏虒?dǎo)弟子說(shuō)，能否堅(jiān)持這樣做是區(qū)別君子與小人的主要標(biāo)志：“君子求諸已，小人求諸人”。



要培養(yǎng)的自律品質(zhì)，就要讓他知道“行”與“不行”，對(duì)照這種“行”與“不行”的標(biāo)準(zhǔn)，讓孩子反思自己的行為，這樣才能讓孩子自己錯(cuò)在哪里，對(duì)在哪里。這種日省和反思意義非凡。



20世紀(jì)初中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)中的重量級(jí)人物胡適，后來(lái)還擔(dān)任過(guò)北大校長(zhǎng)，這位位博學(xué)多才、學(xué)貫中西、文史哲兼通、著作豐富的大學(xué)者從小就接受了母親讓他“日省”的教育。



胡適出生在安徽績(jī)溪一個(gè)世代經(jīng)商的家庭里。在年僅兩三歲時(shí)就在父親的教導(dǎo)下開(kāi)始學(xué)寫(xiě)方塊字，背誦《三字經(jīng)》、《千字文》，三歲后入家塾。但是很不幸的是，父親在胡適不滿五歲時(shí)便因病去世了。此后便由母親馮順弟擔(dān)負(fù)起教育胡適的重任。



胡適的父親胡傳是一位仕官學(xué)者，兩人夫妻感情一直很好，馮氏受丈夫影響很深，她十分敬佩丈夫的人品和學(xué)問(wèn)，丈夫在世時(shí)教給她不少古文知識(shí)，如《論語(yǔ)》以及其它一些幾世流傳下來(lái)的經(jīng)典書(shū)籍。馮氏常常用丈夫教給她的道理和知識(shí)學(xué)以致用，用來(lái)教育兒子，特別是用《論語(yǔ)》等教育孩子要學(xué)會(huì)日省自律。



南方的冬天其實(shí)并不比北方暖和，相反由于屋里沒(méi)有北方那樣的炕要比北方冷很多。胡適的家鄉(xiāng)績(jī)溪上莊就是這樣一個(gè)地方，當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，就非常的冷。這時(shí)候，早上起早去上學(xué)，小胡適就不太愿意了，因?yàn)楸桓C里實(shí)在是太暖和了。



有一天早上，窗外刮著呼呼的大風(fēng)，院子里和路上可以說(shuō)是滴水成凍，7點(diǎn)半已過(guò)，小胡適還躲在被窩里，整個(gè)腦袋像一只小烏龜樣縮在被子里。母親在外屋做好了早飯，就喊：“適兒，該起床了，吃早飯了，吃完了上學(xué)去？”



母親喊了半天，見(jiàn)胡適沒(méi)反應(yīng)，就進(jìn)屋掀開(kāi)胡適的被子，對(duì)他說(shuō)：



“兒子，該起來(lái)了，再不起來(lái)，上學(xué)就來(lái)不及了”。



被子被母親一掀開(kāi)，胡適立即感到有一股冷意，不高興地說(shuō)：



“娘，沒(méi)聽(tīng)到外面這么大的風(fēng)嗎？我不去了，太冷了?！?br>


“乖啊，怎么能不去呢？不去可就落下了，和其他同學(xué)不同步了?！?br>


但是，母親的話小胡適一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)，對(duì)母親的堅(jiān)持也表示不理解，丟下一句“不去就不去”，干脆就把整個(gè)腦袋都縮進(jìn)被窩里了。



母親這下也很來(lái)氣了，不過(guò)她還是壓住了心頭的活氣，盡量溫和地對(duì)孩子說(shuō)：



“你父親在世時(shí)，就經(jīng)常說(shuō)過(guò)，一個(gè)人如果任由著自己的性子去，不能對(duì)自己有點(diǎn)自我約束是成不了大事的，你現(xiàn)在就因?yàn)楣我稽c(diǎn)點(diǎn)風(fēng)就不想去上學(xué)了，你還對(duì)得起你父親嗎？”



在被窩里，胡適聽(tīng)到母親提及父親，頓時(shí)知道自己的行為讓母親傷心了，也想起了父親平時(shí)對(duì)自己的嚴(yán)厲的教導(dǎo)。于是，一骨碌翻身起床，說(shuō)：“娘，你別傷心，我去我去?！?br>


就這樣，母親馮氏遵循丈夫的遺志，時(shí)常教導(dǎo)兒子要學(xué)會(huì)自律。同時(shí)，她還讓兒子通過(guò)經(jīng)常性地反省來(lái)約束自己。她以曾子名言“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎？”來(lái)鞭策和鼓勵(lì)兒子。



每天臨睡前，胡母就坐在床沿上，叫兒子站在窗前擱腳板上“省吾身”：今日說(shuō)錯(cuò)了什么話，做錯(cuò)了什么事，該背的書(shū)是否背熟，該寫(xiě)的貼是否寫(xiě)完。胡母在督促兒子自省之后，又對(duì)兒子講他父親生前的種種好處，是如何規(guī)范約束自己的行為的，說(shuō)：



“我一生只曉得你父親是一個(gè)完全的好人，對(duì)自己非常的嚴(yán)格要求，每天都會(huì)靜思反省。你要學(xué)他，不要丟他的臉?！?br>


經(jīng)過(guò)母親這樣的諄諄教導(dǎo)后，當(dāng)又一個(gè)寒冷的早晨來(lái)臨時(shí)，小胡適也想再多睡會(huì)，但他就用母親的話來(lái)提醒自己，以父親為榜樣，立刻就起床了。所以后來(lái)，每日晨光微露時(shí)，胡母叫一下兒子，胡適就很快起床了，因?yàn)閷W(xué)塾的鑰匙放在老師家里，所以胡適總是天蒙蒙亮?xí)r就得趕到老師家門口。聽(tīng)到敲門聲，里面就有人把鑰匙從門縫里遞出來(lái)。胡適接到鑰匙后，就立即趕往學(xué)塾把門打開(kāi)，一人靜坐讀書(shū)，等待老師和同學(xué)到來(lái)，天天如此。



胡適長(zhǎng)大后，想起自己的母親小時(shí)候?qū)ψ约旱慕逃f(shuō)是“慈母兼嚴(yán)父”，母親給予胡適的愛(ài)讓胡適終身感念，同時(shí)，母親對(duì)自己的嚴(yán)格要求特別是讓自己學(xué)會(huì)了約束自己更是對(duì)他以后的為人處世乃至治學(xué)都有很重要的影響。



胡母教子日省的故事對(duì)于今天的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)仍然具有重大的啟發(fā)意義?！叭帐　本褪窃诮裉爝€是一種規(guī)范和約束自己行為的良好方式。