安全教育故事？

安全要注意有人問(wèn)古希臘思想家阿那哈斯：“什么樣的船只最安全？”阿那哈斯說(shuō)：“那些離開(kāi)了大海的船只?！辈蛔呗凡挪粫?huì)摔倒，不航行，才沒(méi)有危險(xiǎn)。但船一離開(kāi)大海，也就沒(méi)有了存在的價(jià)值。梯子在青島啤酒集團(tuán)車(chē)間的一個(gè)角落，因工作需要，工人要爬上爬下，因此放置了一個(gè)活動(dòng)梯子。用時(shí)，就將梯子支上，不用時(shí)就將梯子移到拐角處。為了防止梯子倒下砸著人，工作人員特意在梯子旁邊寫(xiě)了一個(gè)小條幅：注意安全。這件事，誰(shuí)也沒(méi)有放在心上，一晃幾年過(guò)去了，也沒(méi)有發(fā)生梯子倒下砸著人的事。前一段時(shí)間，外方來(lái)洽談合作事宜，他們留意到這個(gè)梯子和梯子旁邊的小條幅，駐足良久，外方一位專(zhuān)家提議將小條幅修改成這樣：不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放。這一改，效果大不一樣。這兩個(gè)條幅都在講注意安全生產(chǎn)，區(qū)別在于：前者僅僅是提醒，后者則把梯子倒下砸人的潛在危險(xiǎn)徹底排除。安全生產(chǎn)，追求的是細(xì)節(jié)的本質(zhì)安全。