請(qǐng)問在京↓翰教育補(bǔ)課小伙伴們,老師說(shuō)的咱們學(xué)校拍的喜劇是叫小明的故事嗎?都在哪里能看到?我想去看看。

2024-01-18 09:57

1個(gè)回答
還真的是真的啊,我在京↓翰,我們老師也和我說(shuō)了,說(shuō)是過(guò)一段時(shí)間就播出啦,我看了花絮我也想?yún)⒀?,明天問問老師有沒有第二部,我們可不可以去當(dāng)演員。
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請(qǐng)問在京翰教育補(bǔ)課小伙伴們,老師說(shuō)的咱們學(xué)校拍的喜劇是叫小明的故事嗎?都在哪里能看到?我想去看看。
1個(gè)回答2024-01-14 07:59
還真的是真的啊,我在京翰,我們老師也和我說(shuō)了,說(shuō)是過(guò)一段時(shí)間就播出啦,我看了花絮我也想?yún)⒀?,明天問問老師有沒有第二部,我們可不可以去當(dāng)演員。
京翰教育的實(shí)力如何
1個(gè)回答2024-10-31 05:36
京翰確實(shí)還不錯(cuò)的,我當(dāng)時(shí)對(duì)我女兒考一本已經(jīng)不抱希望了的,可是我老婆不放棄,給我女兒報(bào)進(jìn)了這里,女兒在這里的這一年,老師認(rèn)真,她自己也很努力,高考的時(shí)候,比一本的分?jǐn)?shù)線高出了30多分,當(dāng)時(shí)真是樂壞我們了
如何教育孩子與伙伴相處
1個(gè)回答2024-02-24 03:40
鼓勵(lì)孩子早戀
伙伴一年級(jí)哪一課學(xué)的
1個(gè)回答2024-02-24 19:15
伙伴一年級(jí)哪一課學(xué)的如下: 教學(xué)目標(biāo): 1.會(huì)認(rèn)“餐、糟、糕”等13個(gè)生字,會(huì)讀生字組成的詞語(yǔ)。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,學(xué)習(xí)進(jìn)入角色朗讀課文。 3.了解維加、安娜、安東各自...
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問一下京翰教育的一對(duì)一有效果嗎
1個(gè)回答2024-12-01 07:42
京翰的一對(duì)一輔導(dǎo)教學(xué)是目前中學(xué)生課外輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中最科學(xué)、有效的教育模式。它從每個(gè)學(xué)生的具體情況出發(fā),針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)有的放矢、查缺補(bǔ)漏,讓輔導(dǎo)培訓(xùn)更加高效。
一年下冊(cè)課文小伙伴喜歡哪個(gè)朋友為什么
1個(gè)回答2024-02-27 03:03
  小伙伴里面最喜歡安東。因?yàn)樗鲃?dòng)把夾著黃油的面包。這說(shuō)明了真正的小伙伴之間要用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心幫助對(duì)方。   這篇課文講述了維加、安娜、安東、瑪莎他們四個(gè)小伙伴去春游,瑪莎丟失背包后,幾個(gè)小伙伴對(duì)待...
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一年級(jí)下冊(cè)小伙伴課文。
1個(gè)回答2024-02-19 20:54
  小伙伴——[人教版課標(biāo)本第二冊(cè)課文]   春游那天,到了中午,小伙伴們都在吃午餐,只有瑪莎站在一旁。   維加問她:“你怎么不吃呀?”   瑪銀御友莎說(shuō):“我把背包丟了,里面裝著面包和礦泉...
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課文《三個(gè)小伙伴》續(xù)文怎么寫
1個(gè)回答2024-02-23 03:45
  《三個(gè)小伙伴》續(xù)寫:   幾年后,小樹長(zhǎng)大了。結(jié)出了好多紅彤彤的蘋果,小野豬、小象還有袋鼠一同上山看他們以往栽的樹長(zhǎng)得怎么樣了。他們看見了紅彤彤的蘋果,心里非常高興。他們就想,沒有人摘蘋果怎...
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介紹名家童年故事最近,你在課外讀了哪些名人,名家童年故事?請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一個(gè)和伙伴分...
1個(gè)回答2024-03-15 22:58
  孔融小時(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童.4歲時(shí),他已能背誦許多詩(shī)賦,并且懂得禮節(jié),父母親非常喜愛他.   一日,父親的朋友帶了一盤梨子,父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑...
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學(xué)了三個(gè)小伙伴這課:請(qǐng)你編一個(gè)關(guān)于小動(dòng)物的故事?
1個(gè)回答2024-03-30 08:32
《三個(gè)小伙伴》是一篇童話,講的是小野豬、小象、和小袋鼠一起上山栽樹的故事。全文共六個(gè)自然段,第一自然段寫三個(gè)小伙伴一同上山栽樹。第二至第五自然段寫三個(gè)小伙伴在栽樹過(guò)程中,各自發(fā)揮長(zhǎng)處,密切合作。第六...
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