一年級品德與生活從哪些方面感受家人的愛

教材分析

《家人的愛》是人教版一年級下冊《品德與生活》第一單元的第二課，本課的內(nèi)容是第一節(jié)課內(nèi)容的延續(xù)，讓學(xué)生進(jìn)一步體會家人對自己的愛?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女多，教材設(shè)置這一課是很有必要的?，F(xiàn)在父母長輩無私地、無微不至地關(guān)心著自己的子女，“而孩子卻不能感受到家長的愛，或許會認(rèn)為父母疼愛自己是應(yīng)該的，是天經(jīng)地義的?！彼?，通過本課的教學(xué)，挖掘生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面，使學(xué)生深刻體會家人的所作所為是對自己無私的愛。懂得對自己疼是愛，嚴(yán)也是愛。體會家長的良苦用心。并能用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對家人的感激和愛。

學(xué)情分析

1、現(xiàn)在，孩子是家庭的中心，由于長輩對他們的寵愛與嬌慣，使他們很難體會到嚴(yán)格要求對自己成長和對自己將來的好處。通過本課的學(xué)習(xí)會，讓學(xué)生反思：家人各方面都寵你、慣你，對自己的害處，從而體會父母對自己的嚴(yán)格要求也是為了自己的成長。知道疼是愛，嚴(yán)也是愛，體諒家長的良苦用心。

2、學(xué)生習(xí)慣了家長對自己的寵愛與嬌慣，體會不到到父母對于自己嚴(yán)格要求對自己今后的好處。生活中，學(xué)生想用自己的行動(dòng)表達(dá)自己對長輩的愛，家長往往舍不得。

教學(xué)目標(biāo)

1、知識與技能。

（1）學(xué)會用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對家人的感激。

（2）能把家人的愛用自己的語言表達(dá)出來。

2、過程與方法：在提出問題、探索問題的過程中，學(xué)生通過聽、看、想等探索活動(dòng)，認(rèn)識家人對自己的愛，并以自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對家人的愛。

3、 情感、態(tài)度、價(jià)值觀。

（1）使學(xué)生真正的感受自己生活在愛的懷抱里,形成初步的回報(bào)愛的欲望。

（2）.從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面體會家人對自己無私的愛，懂得家人對自己疼是愛，嚴(yán)也是愛。

（3）初步培養(yǎng)學(xué)生對家庭的責(zé)任感

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：體會家人對自己無私的愛

教學(xué)難點(diǎn)：體會家長對自己嚴(yán)格要求背后深藏的愛。

教學(xué)過程

（一） 創(chuàng)設(shè)情境：播放《讓愛住我家》，學(xué)生跟著唱。

（二） 揭示課題：

1、（出示課件小兔貝貝）嗨！我是小兔貝貝，很高興又和大家見面了。今天我給大家?guī)硪粋€(gè)故事，你們想聽嗎？

2、在音樂聲中 ，教師講故事：和藹可親的媽媽。

3、揭示課題，齊讀課題。

（三） 情感互動(dòng)：

1、 小兔貝貝穿越時(shí)空隧道，拍攝了一些照片。（媒體出示照片，請照片上的學(xué)生介紹家人為他所付出的愛）

2、教師自己先講述小時(shí)候家人關(guān)愛自己的一件事，然后引導(dǎo)學(xué)生講述家人關(guān)愛自己的一件事。

3、家人對我們的關(guān)愛不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、培養(yǎng)興趣愛好、生病時(shí)，其實(shí)在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能體現(xiàn)出來，比如，早上起來，家人為你……（四人小組交流一天中家人為你所做的事，推選講的最好的上臺講）

4、 播放家長錄音。（講述育兒之苦）

5、 聽了媽媽的介紹，你最想對你的家人說什么？

（四）導(dǎo)行明理：

1、 辨析：有同學(xué)在心里嘀咕，我的家人有時(shí)對我可好了，有時(shí)對我可不太好，那什么事使你認(rèn)為家人對你不夠好呢？他們到底對你好不好？到底愛不愛你呢？我們一起來看看。（播放動(dòng)畫）（1）爸爸不幫我系鞋帶是不是對我不好？他為什么不幫我？（2）媽媽為什么不給我買玩具？（3）奶奶會對我怎么說？（4）你是爺爺?shù)脑?，怎么對小明說？小明聽了爺爺?shù)脑挄趺醋瞿?？?br/>
2、導(dǎo)行：你有沒有遇到過類似的事情呢？你當(dāng)時(shí)是怎么想的？現(xiàn)在呢？（學(xué)生講述：父母要孩子住宿，哭了也不給帶回去：作業(yè)擦了重寫的：練習(xí)跳繩的……

（五） 知識延伸：

1、教師：家人疼我們是一種愛，對我們要求嚴(yán)格那更是一種愛，老師祝愿愛能天天住在你的家，我的家，他的家，永遠(yuǎn)住在我們共同的家吧?。ǜ枨骸蹲寪圩∥壹摇罚?br/>
2、 在歌聲中，學(xué)生拿出自做的賀卡寫上對家人最想說的話。

（1）、小組間互相說說家人對自己的愛。（2）、請同學(xué)講家庭故事。

然后教師又引導(dǎo)學(xué)生之間互相交流討論，從而，使學(xué)生懂得家人疼我是一種愛，對我們嚴(yán)格更是一種愛的道理。