采訪你身邊愛讀書的人

點(diǎn):家里

人物:爸爸

采訪記錄人:李蘊(yùn)晗

采訪過程:

問:請(qǐng)問您愛讀書嗎?為什么愛讀書?

爸爸:我愛讀書。書中有知識(shí)，書中有智慧，讀書可以知事明理，使自己成長(zhǎng)、進(jìn)步，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

問:那么請(qǐng)談一談您對(duì)“開卷有益”這一詞的說法。 爸爸:只要是書，去讀了去學(xué)了，抱著一個(gè)正確的態(tài)度去讀去學(xué)，對(duì)人都是有益處的。好的書，用積極的態(tài)度的去學(xué)習(xí)，吸收精華，不好的書用批判的眼光去讀去看它，從反面也能吸取教訓(xùn)，獲得知識(shí)，這就是我對(duì)開卷有益的理解，這說明了只要是知識(shí)的東西你有一個(gè)正確的態(tài)度去對(duì)待它，去學(xué)習(xí)它，去理解它，對(duì)人都是有用的。

問:那么請(qǐng)問您一般喜歡讀些什么書?

爸爸:從分類來講，我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學(xué)一類的書。

問:讀完書后從書中得到了啟發(fā)嗎?這些啟發(fā)在生活和學(xué)習(xí)上有幫助么?

爸爸:我讀譯本書，都受到一定的啟發(fā)。有寫啟發(fā)，直接用與我的生活供桌和學(xué)習(xí)，對(duì)我?guī)椭艽?，?duì)我的能力提高很快，可以說讀書是我更好的學(xué)習(xí)生活工作的一個(gè)重要的途徑。

問:請(qǐng)問您有些什么關(guān)于讀書的故事嗎?

爸爸:有。我小時(shí)，圖書不多，身邊的書籍也不多。有依次，我從別人那里借來了葉永列的科普小說《未來世界》，在煤油燈下一口氣就讀完了，還不覺得過癮，一直讀到了天亮，這本書中提到的一些人類發(fā)展進(jìn)步的設(shè)想，現(xiàn)在基本上都實(shí)現(xiàn)了，可以說是我讀的第一個(gè)科普啟蒙書，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)幫助很大。

問:請(qǐng)問您一般是怎么讀書的?能介紹一下讀書的方法嗎?

爸爸:我接觸一本書，首先看它的序，或者先看簡(jiǎn)介，看完簡(jiǎn)介以后再看看它的綱目，在閱讀前大致了解一個(gè)這本書的主要內(nèi)容，和故事梗概間架，然后根據(jù)時(shí)間安排，再去認(rèn)真的仔細(xì)閱讀。

問:很多人讀書都常常會(huì)把一本書讀兩遍，請(qǐng)問您一般會(huì)么?

爸爸:會(huì)的。有爭(zhēng)議的書，或者是寫得非常好的書，很感很有教育意義的書，我在第一遍閱讀的基礎(chǔ)上，都會(huì)更認(rèn)真地讀第二遍，精彩的章節(jié)，甚至?xí)x第三遍，第四遍，有時(shí)還會(huì)做一些簡(jiǎn)要的讀書記錄。所以，重要的觀點(diǎn)，精彩的故事情節(jié)，在我腦海里都能記很久。

問:古人云“讀書百遍，其義自現(xiàn)?！闭?qǐng)問你有這方面的經(jīng)驗(yàn)嗎?

爸爸:有，上面講的就是這個(gè)道理。我們每個(gè)人的知識(shí)積累和認(rèn)識(shí)的水平是有限的，有些名著我們的能力還不足以讀一遍就能領(lǐng)會(huì)的這種程度，因此，我們必須要一遍，兩遍，三遍，多遍的去閱讀，去理解，甚至有些問題，讀更多遍仍然無法理解，這是閱讀的現(xiàn)實(shí)。但是有一點(diǎn)，每多讀一遍，多一次思考，就會(huì)多理解一些，書讀百遍，其義自現(xiàn)，并不是說讀書讀一百遍你就會(huì)理解，而是說，讀書需要重復(fù)讀，讀多了，慢慢地你就領(lǐng)會(huì)了。