幼兒園教育活動情境創(chuàng)設的原則包括( )。

D 解析： D。 幼兒園教育活動情境創(chuàng)設的原則有:互動性原則、效用性原則、特殊性原則、安全性原則。

D 解析： D。 [中公教育解析]幼兒園教育活動情境創(chuàng)設的原則有:互動性原則、效用性原則、特殊性原則、安全性原則。

幼兒園作為專門的幼兒教育機構，其環(huán)境創(chuàng)設與其它非教育機構有顯著區(qū)別。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設具有以下意義： 1.提供發(fā)展保障 滿足兒童吃飯、睡覺、游戲等需求，讓幼兒感到安全、方便、舒適和愉悅。 2.促...

A,B,C,D

幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設包括的內容 可以從幼兒園的校內環(huán)境，以及彩繪等等， 營造出屬于孩子們喜歡的樂園 這都是非常不錯的方式 也是迎合了孩子們對待生活的一種樂觀態(tài)度。

《幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設》從理論到實踐證明了一個定律——幼兒所處的微觀環(huán)境即最直接的周圍事物對其生長與發(fā)展有著巨大而深遠的影響力。一個人的幼年時期，對環(huán)境刺激幾乎是“全面開放”的，不設任何防范，好的、...

幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設包括的內容 可以從幼兒園的校內環(huán)境，以及彩繪等等， 營造出屬于孩子們喜歡的樂園 這都是非常不錯的方式 也是迎合了孩子們對待生活的一種樂觀態(tài)度。

C。 【中公教育解析】語言領域教學活動環(huán)境創(chuàng)設的整體要求：(1)創(chuàng)設使幼兒"敢說"的環(huán)境氣氛；(2)提供使幼兒"想說、愛說"的活動材料；(3)提供促使幼兒"會說"的示范；(4)利用語言區(qū)角環(huán)境，使...

C 解析： C 語言教學活動環(huán)境創(chuàng)設的整體要求:①創(chuàng)設使幼兒“敢說”的環(huán)境氣氛;②提供使幼兒“想說、愛說”的活動材料;③提供促使幼兒“會說”的示范;④利用自然語言區(qū)角環(huán)境,使教學活動同步擁有豐...

C。解析：語言領域教學活動環(huán)境創(chuàng)設的整體要求：(1)創(chuàng)設使幼兒“敢說”的環(huán)境氣氛;(2)提供使幼兒“想說、愛說”的活動材料;(3)提供促使幼兒“會說”的示范;(4)利用語言區(qū)角環(huán)境，使教學活動同步擁...