模擬講課怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生

2024-02-17 15:14

1個(gè)回答
你要看他的師態(tài),是否親切自然,語(yǔ)言通順流暢,通俗易懂,能否把難題講的透徹,化難為簡(jiǎn),知識(shí)點(diǎn)抓的是否準(zhǔn)確;
上課時(shí)能否駕馭課堂,處理好突發(fā)事件,營(yíng)造的課堂氣氛是否和諧融洽,上課是否面向全體學(xué)生;
使用的教學(xué)方法易于同學(xué)的接受。
相關(guān)問(wèn)答
課程評(píng)價(jià)的主要模式有哪些?
1個(gè)回答2024-08-26 00:53
課程評(píng)價(jià)的主要模式 目標(biāo)評(píng)價(jià)模式 這一評(píng)價(jià)模式首先由“課程評(píng)價(jià)之父”泰勒提出,是以目標(biāo)為中心而展開(kāi)的,是針對(duì) 20世紀(jì)初形成并流行的常模參照測(cè)驗(yàn)的不足而提出的,是在泰勒的“評(píng)價(jià)原理”和“課程原理...
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常用的課程評(píng)價(jià)模式
1個(gè)回答2024-06-19 03:40
常用的課程評(píng)價(jià)模式介紹如下: 1.目標(biāo)評(píng)價(jià)模式 (1)代表人物:泰勒; (2)代表頭銜:課程評(píng)價(jià)之父 (3)代表觀點(diǎn):以預(yù)期目標(biāo)為中心,只關(guān)注預(yù)期的目標(biāo)。 (4)基本觀點(diǎn):①確定課程...
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什么是模擬講課
1個(gè)回答2024-03-01 11:09
模擬講課 作種教學(xué)、教研改革手段實(shí)踐證明能夠有效地調(diào)動(dòng)了教師投身教學(xué) 改革學(xué)習(xí)教育理論鉆研課堂教學(xué)積極性提高教師素質(zhì)培養(yǎng)造 研究型學(xué)者型青年教師好途徑之
表演課動(dòng)物模擬
1個(gè)回答2024-02-04 21:11
簡(jiǎn)單的是狗,這樣比較真 要不就來(lái)個(gè)純搞笑版本也會(huì)有意想不到的效果,因?yàn)槲夷茉谠鹤永锟吹?你平時(shí)能觀察到什么動(dòng)物就模仿什么動(dòng)物吧,關(guān)鍵在于你要把它當(dāng)成真的
怎么進(jìn)行模擬上課
1個(gè)回答2024-05-12 00:07
前期教案準(zhǔn)備充分而且詳細(xì),每個(gè)環(huán)節(jié)都要考慮到,包括提問(wèn)的方式、角度,回答的情況設(shè)想等等。盡量避免過(guò)多的書(shū)面語(yǔ)。盡量事先練習(xí)一遍。才能做到心中有數(shù)。
【多選題】下列對(duì)模擬授課理解正確的有()A.模擬授課也稱(chēng)之為“無(wú)學(xué)生的上課”B.模擬授課即說(shuō)課C.模擬講課要求教師表演不...
1個(gè)回答2024-01-20 16:34
模擬授課也稱(chēng)之為“無(wú)學(xué)生的上課”; 模擬講課要求教師表演不同的角色,達(dá)到上課的效果; 模擬授課需要采用復(fù)述的方法來(lái)體現(xiàn)師生互動(dòng)
教師資格技能考試中的試講是指模擬課堂教學(xué)還是說(shuō)課,或則是說(shuō)課結(jié)合模擬課堂教學(xué)?
1個(gè)回答2024-02-18 22:42
說(shuō)課和試講是有區(qū)別的 說(shuō)課就是從:教材分析 教法學(xué)法 教學(xué)過(guò)程 焦距板書(shū)設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面進(jìn)行闡述教學(xué)這堂課的設(shè)計(jì)。試講就是模擬上課的情境。
什么是模擬講課
1個(gè)回答2022-06-27 10:35
模擬講課 ,作為一種教學(xué)、教研改革的手段,實(shí)踐證明,能夠有效地調(diào)動(dòng)了教師投身教學(xué) 改革,學(xué)習(xí)教育理論,鉆研課堂教學(xué)的積極性。是提高教師素質(zhì),培養(yǎng)造 就研究型,學(xué)者型青年教師的最好途徑之一
請(qǐng)從小學(xué)數(shù)學(xué)模擬授課方面出發(fā)作為一名合格的小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)該如何做好這方面?
1個(gè)回答2024-01-18 21:50
我個(gè)人覺(jué)得就是小學(xué)數(shù)學(xué)的授課,一定與孩子們的最初的起點(diǎn)為基礎(chǔ),培養(yǎng)他們的樹(shù)桿和合作能力
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