幼兒園字寶寶《不動腦筋別發(fā)言》教案

　1、學(xué)了這篇課文，你有什么收獲？
　　教師總結(jié)：是呀，一只兇猛威武的獅子雖然力大無比，可面對紅螞蟻的叮咬時(shí)，光憑力氣與發(fā)脾氣，怎么都奈何不了紅螞蟻，最后還是兔子提醒他，用了一個(gè)十分簡單的辦法就輕易把紅螞蟻趕走了?？磥砦覀冇龅絾栴}時(shí)，光生氣、著急、害怕是不行的，而應(yīng)該積極動腦筋，相出既簡單又好用的辦法才是最重要的。
　　2、孩子們讀得真有感情。老師決定獎勵一首兒歌給大家。
　　自由試讀兒歌《不動腦筋別發(fā)言》。
　　齊讀兒歌《不動腦筋別發(fā)言》。
　　老師有疑問了，你們說這是為什么？誒！不動腦可別發(fā)言哦！
　?。ㄒ?yàn)辂}遇水要溶化，所以白驢感覺越來越輕；而棉花浸了水會越來越重，所以黑驢落在了后面。）
　　真會動腦筋。那么以后在生活和學(xué)習(xí)中我們遇到問題時(shí)一定不要只憑力氣和發(fā)脾氣，必須要學(xué)會——動腦筋。

一頭黑驢走在前，
　　背上馱著一擔(dān)棉。
　　一頭白驢走在后，
　　背上馱著一袋鹽。
　　途中趟過一條河，
　　泡了棉花浸了鹽。
　　白驢腳步輕又快，
　　黑驢慢慢落后邊。
　　問你這是為什么？
　　不動腦筋別發(fā)言。