加拿大幼兒教育

教會孩子換位思考，告訴孩子什么是好孩子，什么是壞孩子。講故事給孩子聽，讓孩子明白道理。千萬不要打罵孩子，孩子是不懂才拿別人的東西的。當孩子明白道理了，就讓孩子自己把東西送回去，并說對不起。一定要養(yǎng)成好...

第一先不要責怪孩子，好好跟孩子交流，讓孩子明白，為什么偷拿別人東西是不好的，千萬不要只會發(fā)脾氣打孩子，孩子卻不知道自己到底犯什么錯了。 第二為什么不好。 首先，人家的東西，不經(jīng)過別人同意是不能動的，...

用筷子是手的復雜而精細的動作，必須用力得當和動作協(xié)調(diào)。才能夾起食物并送至口中?？茖W家研究表明，用筷子夾食物，牽涉到肩部、胳膊、手掌、手指等30多個大小關(guān)節(jié)和50多條肌肉的運動。科學家研究證實，人...

筷子是我們的傳統(tǒng)餐具之一，拿筷子是每個學齡前兒童都要掌握的一項技能?？曜拥恼_握法手握筷子前，要先將兩根筷尖對齊;使用時只動筷子上側(cè);使用拇指、食指和中指3根手指頭輕輕將筷子拿住;拇指要放在食指的指...

我姑娘從小教育她，別人的東西不能動，小時候去別的小朋友家玩，愛拿人家玩具，都是先講道理，實在說不通，就罵她幾句或者打幾下，一直強調(diào)不是自己的東西不能動，如果實在喜歡可以在整得他人同意的情況下玩一會，...

教會孩子換位思考，告訴孩子什么是好孩子，什么是壞孩子。講故事給孩子聽，讓孩子明白道理。千萬不要打罵孩子，孩子是不懂才拿別人的東西的。當孩子明白道理了，就讓孩子自己把東西送回去，并說對不起。一定要養(yǎng)成好...

當孩子有這種偷拿別人東西的行為時，家長不要直接訓斥和打罵。傷害了孩子的自尊心不說，也不會讓孩子意識到自己的行為是錯的。甚至會讓孩子有仇恨和自卑心理。 在幼年的時候，很多孩子都有過偷拿別人東西的經(jīng)歷...

一、兒童拿別人的東西，首先要注意的是不能用權(quán)力、威脅或暴力的方式，最好用通情達理的方式進行教育。 二、首先要詢問孩子為什么會拿別人的東西，如果只是出于嘗試或者好奇，可以給孩子正向支持，幫助...

道德教育必要的兩點要求 被父母打到能做人為止。 被別人打倒能做人為止。

怎么教育孩子不拿別人的東西 從下面幾個方面入手： 1：換位思考法：別人丟了東西，會不會著急呢？如果自己丟了東西會不會著急呢？ 2、從小灌輸不是自己的東西不要，要有尊嚴的擁有自己的東西：告訴孩子，做...