小班科學(xué)教案反思拆禮物啰

　教學(xué)反思
　　在幼兒已有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，對學(xué)習(xí)用品、玩具、服裝、食品、運(yùn)動器具這些實物的分類，大多數(shù)幼兒沒有較大困難。并且孩子們都能準(zhǔn)確地表述出這些物品的名稱及用途，可見幼兒的知識面還是較寬闊的
　　本節(jié)課中所反映出的、幼兒學(xué)習(xí)的難點是：根據(jù)贈送人進(jìn)行分類。由于孩子們的禮物贈送者基本是長輩，而對長輩的分類又難以具體細(xì)化，幼兒難以理解，意識到這一概念的模糊，這一環(huán)節(jié)的開展我只是簡略帶過，沒有具體展開