愛育幼童的課程簡介

1、3-7歲兒童右腦全腦潛能開發(fā)課程
本課程分六級，每級六大系列,每級課程由144個教具30-50多個玩具組成的游戲方案
第一級課程 招生年齡范圍：3——7歲
第二級課程 招生年齡范圍：3——7歲
第三級課程： 招生年齡范圍：3——7歲
第四級課程 招生年齡范圍：3——7歲
第五級課程 招生年齡范圍：3——7歲
學(xué)具+課程+教具
第六級課程 招生年齡范圍：3——7歲
學(xué)具+課程+教具
2、愛育幼童記憶力課程
課程+教具+學(xué)具
八大記憶方法：
海馬記憶、右腦圖像記憶、右腦空間記憶、右腦影像記憶、右腦對對聯(lián)記憶、數(shù)字圖像記憶法、思維導(dǎo)圖記憶法、情景記憶法
十大效果：
兒童經(jīng)過第一、二期訓(xùn)練課程后，能使記憶力提升原來的2-10倍。
1、 生活中想記住的東西看一遍就大部分記得住，如記門號、車牌號、超市陳列的物品。
2、 上小學(xué)后抄黑板及書寫速度比沒經(jīng)過訓(xùn)練的孩子快2—5倍，節(jié)省時間，提高學(xué)習(xí)效率。
3、 閱讀瀏覽速度比沒經(jīng)過訓(xùn)練的孩子快2-5倍。
4、 記數(shù)學(xué)公式、電話號碼等與數(shù)字有關(guān)的東西比沒經(jīng)過訓(xùn)練的孩子快2—5倍。
5、 背課文達(dá)到一至兩遍就能記住全文。
6、 聯(lián)想能力大大提升，想象力豐富，學(xué)習(xí)輕松。
7、 寫作業(yè)的速度加快。
8、 記詞語的能力提速2-5倍。
9、 記單詞能力加強(qiáng)。
10、學(xué)習(xí)其他科目的能力加強(qiáng)。
愛育幼童兒童記憶力課程，打破了社會上那些學(xué)會了記憶，但
在學(xué)習(xí)上不會用的訓(xùn)練瓶頸，創(chuàng)國際記憶史上的先進(jìn)水平，學(xué)會了
我們的課程，讓孩子真的有個好記性！
愛育幼童兒童記憶力學(xué)具告訴您：
孩子記憶力不好不是因為腦子不好，而是因為沒有學(xué)會記憶方法，愛育幼童兒童記憶力學(xué)具把當(dāng)前國際上猶太人最優(yōu)秀的記憶方法教給孩子。
愛育幼童兒童記憶力學(xué)具濃縮了世界頂級兒童右腦全腦教育專家們的智慧，集成八大記憶法（家庭用四種），讓正常孩子在短短20天時間內(nèi)開啟右腦全腦記憶寶庫，學(xué)會右腦全腦記憶方法，在今后的學(xué)習(xí)工作中受益無窮，享用終身 ！
愛育幼童兒童記憶力訓(xùn)練的八大記憶方法把學(xué)習(xí)和游戲結(jié)合在一起。讓孩子隨時隨地的在游戲中輕松學(xué)習(xí)。每天半小時，20天開啟右腦記憶寶庫，孩子無論記單詞、背課文、學(xué)數(shù)學(xué)等記憶任何東西都會啟用右腦全腦記憶能力，達(dá)到過凳穗目不忘，牢記終身的效果。
愛育幼童兒童記憶力訓(xùn)練已讓世界上眾多的孩子受益，孩子在學(xué)習(xí)這套學(xué)具后，他們只要用同伴們二分之一的時間學(xué)習(xí)，就能取得優(yōu)于同伴們兩倍以上的學(xué)習(xí)成績。特別是中國孩子，他們從此不必死讀書！經(jīng)回訪調(diào)查數(shù)據(jù)還顯示，有97.6%的孩子因?qū)W過愛育幼童兒童憶力訓(xùn)練，比其他沒學(xué)過的孩子更具有優(yōu)秀的觀察、思考、創(chuàng)新思維等能力。家長反應(yīng)：那是因為學(xué)過愛育幼童兒童記憶力訓(xùn)練后，孩子擁有超常的記憶能力和學(xué)習(xí)能力， 大大縮短了學(xué)習(xí)時間，提高了學(xué)習(xí)效率,可以有更多的時間參與課外活動和社會實踐的原因。而且他們更自信、更堅強(qiáng)、更活潑、更有創(chuàng)造天賦。
愛育幼童記憶力學(xué)具讓孩子的頭正升腦領(lǐng)先
愛育幼童記憶力學(xué)具讓孩子的自信倍增
愛育幼童記憶力學(xué)具讓孩子的學(xué)習(xí)輕松
愛育幼童記憶力學(xué)具讓孩子的能力超前
愛育幼童記憶力學(xué)具讓聰明的孩子更優(yōu)秀
愛育幼童記憶力學(xué)具讓弱的孩子變強(qiáng)者
孩子的記憶是可以通過訓(xùn)練獲得提高的，大多數(shù)孩子不是天才，只要掌握了正確的方法，每個孩子都可以成為天才。
要提高小孩對知識的興趣，首先必須給孩子養(yǎng)成良好的記憶習(xí)慣和教他一種正確的記憶方法。許多孩子等上學(xué)后之所以學(xué)習(xí)成績一直無法提高，主要是因為他靠背誦記憶的方法無法承載大量的知識記憶要求。只有學(xué)會右腦全腦記憶法才能實現(xiàn)快速輕松學(xué)習(xí)的愿望，從而使孩子迅速提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。愛育幼童教育的專家們早在2008年就開始了右腦全腦記憶方法的研究，以提高小孩子的輕松記憶作為切人點進(jìn)行教研實踐，研發(fā)出了一整適合全世界孩子形象思維的右腦全腦記憶學(xué)具，充分利用人類右腦超強(qiáng)的影像記憶能力和合理使用方式，能棗清卜讓小孩對知識產(chǎn)生濃厚的興趣，養(yǎng)成在生活中吸取知識的習(xí)慣。