經(jīng)驗豐富的李老師一邊講課,一邊兼顧全班同學的活動,誰認真聽講、誰玩手機、誰看課外書,她都一清二楚。這主要體現(xiàn)了李老師的哪...

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解析：

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題干中,李老師講課過程中注意的自修范圍很廣而且注意分配的各方面都能很仔細地觀察到,這體現(xiàn)了李老師優(yōu)秀需注意的注意品質(zhì)。注意的品質(zhì)包括注意的范圍、注意的穩(wěn)定性、注意的分配和注意的轉(zhuǎn)移兩個方面。其中,注意的范圍,是指一個人在同一時間內(nèi)能夠清楚地把握注意對象的數(shù)量,反映它反映的是注意品質(zhì)的內(nèi)部空間特征;注意的分配,是指由在同一時間內(nèi)把注意指向不同的對象第三類和活動。