如何培養(yǎng)孩子的意志力呢?

對幼兒的意志力的培養(yǎng)，除了注意他們在不同年齡層次上的區(qū)別外，還要依照每個孩子的個性，采用不同的處理方法，決不能“一刀切”。要因人而宜，因材施教，這樣才能收到良好的效果。有的孩子生性易暴易怒，有的性情溫和，有的敏感，有的含蓄，父母要熟悉、了解孩子的個性，要根據(jù)自己孩子的知識程度、能力、堅持性、自制力的實際情況，在日常生活中，在孩子接觸大自然的過程中，在游戲中，有針對性地分配給孩子難易不同的“任務”，培養(yǎng)他們的目的性、堅持性和自制力。有的孩子體力好，智力高，父母和老師就要讓他們完成一些較為費力和用一些腦筋才能完成的任務。同時要注意，這些孩子往往堅持性不強，缺乏耐心，要鼓勵他們堅持完成任務。有的孩子缺乏信心和主動性，但卻能埋頭苦干，有堅持性，那么家長就要在各方面鼓勵他大膽一些，提高他完成任務的自信心。比如，在選擇游戲種類時，先選擇難度小的游戲讓孩子做，然后加強難度，使孩子的自信心得以增強。這以后，他的主動性也可以慢慢增強。總之，家長一定要根據(jù)幼兒心理發(fā)展的一般特征和個別特征，區(qū)別對待每個孩子，讓孩子在從三四歲到六七歲這個年齡階段，初步培養(yǎng)出良好的意志品質。要從實際出發(fā)，向孩子不斷提出新的要求，促使孩子的心理逐漸達到本階段應有的水平。同時，還要積極創(chuàng)造條件，引導孩子的心理向高一級的年齡階段過渡。幼兒階段的孩子可塑性很強，父母一定要珍惜這段“黃金時間”，讓他們從小就具備較堅強的意志品質和其它良好的心理素質。