劍橋英語(yǔ)一級(jí)、二級(jí)下教案

目標(biāo)：理解作者所寫(xiě)的橋之美；與中國(guó)石拱橋比較，感受兩種不同的表達(dá)方式；理解一些難句的情味。 課時(shí)：兩課時(shí)（課內(nèi)指導(dǎo)一課時(shí)，課外自讀鞏固一課時(shí)） 第一課時(shí)（課內(nèi)指導(dǎo)）步驟： ○導(dǎo)...

其實(shí)孩子d太e小c選擇英語(yǔ)教材主要以8有趣為0主，在樂(lè)趣中6他自然就對(duì)英語(yǔ)有了f熟悉的感覺(jué)，而不x是去苛求他一l定明白其準(zhǔn)確意思，可以6選擇很簡(jiǎn)單的畫(huà)報(bào)或是英語(yǔ)兒r歌或是簡(jiǎn)單小r故事類(lèi)的光盤(pán)都行，多聽(tīng)...

人在橋上走，水在橋下流。 橋上的人把橋當(dāng)作了路，踩著蹈著。人總是這樣的，認(rèn)為自己是萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，有權(quán)阻止任何東西；橋下流著的水把橋當(dāng)成了弱者，“嘩嘩”地琉著，這是一種嘲笑，笑橋無(wú)法阻止它那洶涌的...

沒(méi)辦法，學(xué)生壓力太大了，玩的應(yīng)試教育?。?！

哪有??？這要靠自己

1.七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕??！纸堋镀蚯伞? 2.笑拈芳草不知名，乍凌波斷橋西堍?！獏俏挠ⅰ段髯訆y慢·湖上清明薄游》 3.念月榭攜手，露橋聞笛?！馨顝短m陵王·柳》 4.我見(jiàn)過(guò)那...

電影橋段的經(jīng)典文案 并不是每個(gè)人都給得起很漫 一生那么短 遺瞎談忘又那么漫長(zhǎng) 愛(ài)情是值得追求的金錢(qián)是不可或缺的 季節(jié)總是走向金黃少年也終將返神中成為寶漏山藏 渴望...

書(shū)后不是有？？

　　●小橋流水，欲下前溪去。喚取故人來(lái)，伴先生、風(fēng)煙杖屨 　　●小橋流水。一逕修篁里。走馬章臺(tái)人未老。只愛(ài)明窗凈幾。 　　●夕陽(yáng)古道，瘦馬輕輕搖；小橋流水，炊煙裊裊繞；月下羅帳，憂(yōu)人難入...

讓孩子們戴上面具充當(dāng)不同的動(dòng)物，如：猴子；小白兔；老虎...... 并讓他們記住自己的角色和自己的真實(shí)姓名。 游戲開(kāi)始： 問(wèn)：Are you a monkey? （你是一只猴子嗎？） 答：Yes,...