駱駝尋寶記續(xù)寫(xiě)

作業(yè)《駱駝尋寶記》續(xù) 不知又是多少個(gè)日夜!家鄉(xiāng)的動(dòng)物們都在擔(dān)心這頭可憐的駱駝!認(rèn)為它會(huì)不會(huì)死在這浩瀚的沙漠之中!而更多的是盼望著駱駝帶回來(lái)的珍寶!動(dòng)物們想到了這珍寶的樣子!心里便甜蜜蜜的! 又一個(gè)早晨...

兩個(gè)字，堅(jiān)持

駱駝尋寶記 我聽(tīng)說(shuō)遠(yuǎn)方有無(wú)價(jià)之寶可尋，也躍躍欲試。心想：既然是無(wú)價(jià)之寶，肯定不是一般的珠寶，那是什么呢？說(shuō)不定是我可以給大家?guī)?lái)讓我們幸福的好東西呢！如果是那樣就好了。事不宜遲，我的快點(diǎn)上路了。 “走...

熱愛(ài)家鄉(xiāng)，正直無(wú)私

保護(hù)環(huán)境，增多植被

《駱駝和羊》續(xù)寫(xiě) 駱駝和羊聽(tīng)了老牛的話，都慚愧地低下了頭，默不作聲地回家了。 第二天，正好森林公園舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，駱駝和羊被分到了一組，他們參加了“搶燈籠”比賽，紅紅的燈籠掛在高...

過(guò)得好的話沙和尚

《駱駝和羊》續(xù)寫(xiě) 駱駝和羊聽(tīng)了老牛的話，都慚愧地低下了頭，默不作聲地回家了。 第二天，正好森林公園舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，駱駝和羊被分到了一組，他們參加了“搶燈籠”比賽，紅紅的燈籠掛在高高的樹(shù)枝上，當(dāng)小猴、公...

年還是五年后？我們記不清了，祥子也不記得了。那是一個(gè)冬天。 呼嘯的北風(fēng)帶走了秋天的涼爽。天空已沒(méi)有候鳥(niǎo)群飛的場(chǎng)景了。樹(shù)葉變黃、凋零，只剩下一棵棵光禿禿的樹(shù)干。只不時(shí)聽(tīng)到麻雀立在上面還“啾啾”的叫...

1．提問(wèn)：課文的層次非常明顯，請(qǐng)同學(xué) 們給課文劃分層次。 2．提問(wèn)：課文題目是《駱駝尋寶記》，為 什么用將近一半的篇幅來(lái)寫(xiě)眾多動(dòng) 物在尋寶途中的表現(xiàn)呢? 3．語(yǔ)言賞析：結(jié)合課后練習(xí)二，說(shuō)...