培養(yǎng)孩子邏輯能力要注意什么細(xì)節(jié)？

1.學(xué)習(xí)氣氛要輕松。不要用舊式的數(shù)學(xué)觀念來教寶寶，也不要以大人自己的經(jīng)驗(yàn)、思維模式或是標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，最重要的是要有耐心，使用正向且輕松的互動模式。2.在玩玩具的心態(tài)下進(jìn)行，而非以訓(xùn)練的心態(tài)，不要讓寶寶有情緒緊張的察覺，如此才能讓孩子輕松的思考。3.盡量讓寶寶在放松的情況下進(jìn)行，孩子的頭腦也較清楚。當(dāng)寶寶不高興時(shí)就應(yīng)該停止練習(xí)。4.充分利用具體的實(shí)物，多為孩子建立具體的邏輯經(jīng)驗(yàn)。數(shù)學(xué)本身就是抽象概念，寶寶抽象的數(shù)學(xué)概念不是經(jīng)由符號或是書本來學(xué)必須建立在具體的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。當(dāng)孩子有了豐富的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)后，他們甚至很快便學(xué)會舉一反三。

在平時(shí)要讓孩子學(xué)習(xí)分類的方法，認(rèn)識群體有大小之分，了解順序的概念，建立時(shí)間概念，理解基本的數(shù)字概念，掌握一些空間概念。

首先一定要給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，而且也應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍，并且也應(yīng)該積極的去引導(dǎo)孩子，不要扼殺孩子的想象力，而且平時(shí)也應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成愛動腦的好習(xí)慣，并且也應(yīng)該激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。