課程故事陶藝兒童作品

這兩個(gè)課程各有所長(zhǎng)，陶藝可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力，美術(shù)可以增加孩子審美觀，各有千秋

簡(jiǎn)單的手捏陶藝教程介紹如下：

1、泥條盤(pán)筑成型法：指用泥拍、手拍和手拉轉(zhuǎn)變調(diào)整造型的手法。

2、手捏（雕塑）成型法：手捏、雕塑成型法是制作陶藝最原始、最根本、最簡(jiǎn)略的辦法之一。

3、泥板成型法：泥板成型就是將泥塊經(jīng)過(guò)人工或壓泥機(jī)滾壓成泥板，然后用這些泥板來(lái)進(jìn)行塑造。

4、印模（印坯）成型法：印模（印坯）成型法是應(yīng)用石膏模具來(lái)進(jìn)行成型的一種辦法。

5、拉坯成型法：拉坯是應(yīng)用扭轉(zhuǎn)的力氣共同雙手的舉措，再拉坯機(jī)大將泥團(tuán)拉成各類(lèi)外形的成型辦法。

6、泥漿鑄件成型法：泥漿鑄件成型法在日用陶瓷批量出產(chǎn)中使用普遍，也是陶藝成型的技法之一。

7、綜組成型法：綜合以上6種方法，靈活運(yùn)用。

擴(kuò)展資料

陶是土的藝術(shù)，火的藝術(shù)，其實(shí)更是人生藝術(shù)。親自動(dòng)手，或拉坯，或捏塑，一件件作品從自己的手中誕生，帶著泥的味道，更透出你的個(gè)性。?

現(xiàn)代陶藝的創(chuàng)作主要通過(guò)作品的造型，材料，肌理，紋飾，釉色來(lái)表達(dá)作者的意念，滿(mǎn)足現(xiàn)代人回歸自然，體現(xiàn)自我個(gè)性的要求，陶藝并列于繪畫(huà)，雕塑等造型藝術(shù)行列之中，它以獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言和豐富的表現(xiàn)力吸引眾多的陶藝家，藝術(shù)家，陶藝愛(ài)好者，學(xué)生以及少兒從事陶藝創(chuàng)作或制作。

從殺泥（練泥）開(kāi)始，盤(pán)余，泥扳，捏塑，拉坯等技法的應(yīng)用，一件件藝術(shù)品從自己的手中誕生出來(lái)，裝點(diǎn)自己美麗的生活。

簡(jiǎn)單的手捏陶藝教程介紹如下：

1、泥條盤(pán)筑成型法：指用泥拍、手拍和手拉轉(zhuǎn)變調(diào)整造型的手法。

2、手捏（雕塑）成型法：手捏、雕塑成型法是制作陶藝最原始、最根本、最簡(jiǎn)略的辦法之一。

3、泥板成型法：泥板成型就是將泥塊經(jīng)過(guò)人工或壓泥機(jī)滾壓成泥板，然升源蘆后用這些泥板來(lái)進(jìn)行塑造。

4、印模（印坯）成型法：印模（印坯）成型法是應(yīng)用石膏模具來(lái)進(jìn)行成型的一種辦法。

5、拉坯成型法：拉坯是應(yīng)用扭轉(zhuǎn)的力氣共同雙手的舉措，再拉坯機(jī)大將泥團(tuán)拉成各類(lèi)外形的成型辦法。

6、泥漿鑄件成型法：泥漿鑄件成型法在日用陶瓷批量出產(chǎn)中使用普遍，也是陶藝成型的技法之一。

7、綜組成型法：綜合以上6種方法，靈活運(yùn)用。

擴(kuò)展資料

陶是土的藝術(shù)，火的藝術(shù)，其實(shí)更是人生藝術(shù)。親自動(dòng)手，或拉坯，或捏塑，一件件作品從自己的手中誕生，帶著泥的味道，更透出你的個(gè)性。?

現(xiàn)代陶藝的創(chuàng)作主要通過(guò)作品的造型，材料，肌理，紋飾，釉色來(lái)表達(dá)作者的意念，滿(mǎn)足現(xiàn)代人回歸自然，體現(xiàn)自我個(gè)性的要求，陶藝并列于繪畫(huà)，雕塑等造型藝術(shù)行列之中，它以獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言和豐富的表現(xiàn)力吸引眾多的陶藝家，藝術(shù)家，陶藝愛(ài)好者，學(xué)生以吵帶及少兒從事陶藝創(chuàng)作或制作。

從殺泥（練泥）開(kāi)始，盤(pán)余，泥扳，捏塑，拉坯等技法的應(yīng)用，一件件藝術(shù)品從自裂敗己的手中誕生出來(lái)，裝點(diǎn)自己美麗的生活。