如何教孩子區(qū)分?jǐn)?shù)字的大小

平時(shí)慢慢教，比如拿一個(gè)蘋果，跟兩個(gè)蘋果比較，問他哪個(gè)多，然后告訴他多的那個(gè)數(shù)比較大。就類似這樣，自己用實(shí)物多教教就會(huì)了

1 雖然孩子會(huì)按物點(diǎn)數(shù)和加減法 但是孩子并不理解數(shù)字的真正含義。換言之，就是數(shù)字和數(shù)量在孩子的大腦中沒有聯(lián)系起來
2 1 2 3 是數(shù)字，1個(gè)1只 1瓶是數(shù)量，必須讓孩子理解數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系，再去比較數(shù)的大小，否則是無意義的活動(dòng)
3 在比大小的時(shí)候，可以出示實(shí)際物品讓孩子比。譬如五個(gè)比三個(gè)多。9個(gè)比8個(gè)多?？梢杂靡灰粚?duì)應(yīng)的方式進(jìn)行比較。