有什么特別好特別推薦的物理網(wǎng)課老師，中等成績

先排除智商極高的人，其余的人要不是他用功的時候你沒看到，要不就是你用功的時候他比你更用功

學(xué)習(xí)方法是其一，也可能上課的這些知識點他都通過別的方式已經(jīng)學(xué)過了！沒人能夠既不學(xué)習(xí)成績又好,付出回報成正比！

坤哥物理，樂學(xué)的偉哥，這兩個老師帶給了我全新的物理世界。

以個人經(jīng)歷來說，應(yīng)該還是方法問題。要清楚她真正感興趣的是什么，這樣才專會堅持，屬就想你所說的舞蹈。建議可以找些關(guān)于舞蹈的書，要可以是舞蹈藝術(shù)家的傳記之類的，孩子會對這些感興趣。 PS課外書并不一定...

在你看不到的地方 人家可能在學(xué)習(xí) 或者人家的學(xué)習(xí)效率比較高 然后你看到的就是人家沒學(xué)習(xí)的時候啊 所以你要努力

當(dāng)然有 但是不要在課堂上讀就好

若是你自己的真實寫照：我會規(guī)勸你，珍惜這種上課有老師給你講課的機會，不用自己看書學(xué)習(xí)，還有同學(xué)們的陪伴，多好的機會——省心。要是你自己覺得很有能力，那不妨開闊一下自己的視野，學(xué)好功課的同時多學(xué)習(xí)點其它...

太乖聽話的孩子也許缺乏創(chuàng)意精神，只懂得吸收，不懂的靈活運用。好的老師會啟發(fā)孩子活學(xué)活用，能夠舉一反三，不能一味囫圇吞棗，拾人牙慧。

有兩種可能： 1. 老師提高幾十分可能是真的，但并非每個學(xué)生可以在短期提高幾十分。 2.通常能提高幾十分的學(xué)生，是入門了，有極大提升空間的學(xué)生，比如他就是做題技巧不好，調(diào)整一下方法，就大幅度提升。...

問他的興趣在哪兒 不一定就非得讀書才有出息 能認字能算賬就可以了 學(xué)一門技術(shù)比理論知識強多了