你從匡衡身上得到什么啟發(fā)

學(xué)習(xí)條件是可以創(chuàng)造的。匡衡沒學(xué)習(xí)條件，便鑿壁借光；王冕沒學(xué)習(xí)條件，便在長明燈下讀書；歐陽修沒學(xué)習(xí)條件，母親用蘆桿在地上劃寫教他識字……總之，困難的客觀情況是難不倒有志氣者的

啟示:它贊揚了匡衡勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件，勤奮的讀書的精神；為我們樹立刻苦讀書的好榜樣。條件再艱苦并不能成為學(xué)習(xí)的障礙，缺乏條件可以創(chuàng)造條件，學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于愿意學(xué)習(xí)以及擁有頑強的意志。相關(guān)的勤學(xué)故事囊螢映...

啟示： 從鑿壁借光的事例可看出：沒有條件創(chuàng)造條件，克服一切困難也要堅持讀書，創(chuàng)造條件達(dá)到目標(biāo)。要堅持不懈。條件再艱苦并不能成為學(xué)習(xí)的障礙，缺乏條件可以創(chuàng)造條件，學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于愿意學(xué)習(xí)以及擁有頑強的...

《鑿壁借光》啟示 ： 1.外因（環(huán)境和條件）并不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下，通過自己的努力學(xué)習(xí)和堅強毅力，終于一舉成名。這就說明內(nèi)因才是事物發(fā)展、變化的根據(jù)和第一位的原因，外因只是影...

啟示： ? ? ? 從鑿壁借光的事例可看出：外因（環(huán)境和條件）并不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下，通過自己的努力學(xué)習(xí)和堅強毅力，終于一舉成名。這就說明內(nèi)因才是事物發(fā)展、變化的根據(jù)和第一位的...

如果指鑿壁偷光的人，名人，應(yīng)該是匡衡。

　　鑿壁偷光 　　[záo bì tōu guāng] 　　 　　鑿壁偷光，是一個成語。出自西漢大文學(xué)家匡衡幼時鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代文學(xué)家的故事?，F(xiàn)用來形容家貧而讀書刻苦的人。 　　原文...

【原文】 匡衡勤學(xué)而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發(fā)書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學(xué)。 ...

鑿壁偷光（鑿壁借光），成語典故。描寫的是西漢匡衡勤學(xué)苦讀，最終成為大學(xué)問家的故事?，F(xiàn)一般用此成語來形容勤學(xué)苦讀。鑿壁偷光的故事發(fā)生在山東鄒城市鋼山街道楊下村。據(jù)《漢書·匡衡列傳》記載，西漢丞相匡...

（鑿壁）借光讀書