金星為什么與其他星球公轉(zhuǎn)方向不一樣，是自東向西?這是怎么導(dǎo)致的。

D 解析： 依據(jù)常識(shí)，A、B、C 均有可能是導(dǎo)致該大學(xué)生轉(zhuǎn)系的原因，相比之下，D 項(xiàng)是最不可能的原因。 故正確答案為D。

D

D

顯然，并不是。

殊途同歸 異曲同工，貌似有點(diǎn)不貼切，暫時(shí)只想到這個(gè)了。。。

地球自轉(zhuǎn)的動(dòng)力可能是最初形成時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)量的保留，也可能是太陽風(fēng)與光壓的作用結(jié)果，也可能是什么磁場作用等等。

導(dǎo)致地球自轉(zhuǎn)變快的原因或許是受到溫室效應(yīng)的影響。研究者們通過建模分析發(fā)現(xiàn)，伴隨全球氣溫變暖、冰川融化，會(huì)直接導(dǎo)致海水變暖膨脹、海平面上升，這會(huì)導(dǎo)致海水的質(zhì)量和體積，需要重新分配，相應(yīng)的受到這種變化的影...

孩子不會(huì)說話可能是家長的教育方式不對(duì)，或是孩子的心理受創(chuàng)，若是沒有以上情況就可能是兒童疾病的原因了，有可能是發(fā)育遲滯、智力發(fā)育落后等原因，要到醫(yī)院去檢查

孩子不會(huì)說話可能是家長的教育方式不對(duì)，或是孩子的心理受創(chuàng)，若是沒有以上情況就可能是兒童疾病的原因了，有可能是發(fā)育遲滯、智力發(fā)育落后等原因，要到醫(yī)院去檢查

和家長溝通一下，對(duì)學(xué)生就說事情已處理好，不要再擔(dān)心好好學(xué)習(xí)。老師多引導(dǎo)該學(xué)生，使他知道人生都會(huì)有困難的事，過去就好了。