我參加大學生是否應(yīng)該逃課辯論賽，我是反方

扔個銅球 題主求艾特

1.從主體來說，第一，學生剛進入高中，它不同于初中小學的教育模式，而是更需要對學生自主學習能力的培養(yǎng)，需要學生自己靜下心來去思考去探索去積累高中的基礎(chǔ)理論知識，這樣在復(fù)習鞏固運用的時候才能如魚得水，而...

老師教的很差，難道全班就沒成績好嗎？這不充分表示學生的自學比老師教的好壞更重要嗎？

1、攻其要害 在辯論中常常會出現(xiàn)這樣的情況：雙方糾纏在一些細枝末節(jié)的問題、例子或表達上爭論不休，結(jié)果，看上去辯得很熱鬧，實際上已離題萬里．這是辯論的大忌．一個重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后...

沒有機遇，就算是千里馬，也只能用來運貨。古代許多詩人都懷才不遇，所以隱居一生。舉例就是韓信，沒有蕭何推薦，永遠都是一個小兵，這是最有說服力的例子

樓主自己已經(jīng)想出了多好論據(jù)只要加分析總結(jié)成好論點稍作整理成片出色辯論陳詞里幫助樓主做些論點整理: 1、小學生具備非鑒別能力電視作大眾信息載體面向大眾小學生處于社會價值觀形成階段接觸良信息極易受其影響...

樓主自己已經(jīng)想出了很多好的論據(jù)，只要加以分析總結(jié)，就可以成為好的論點，稍作整理就可以成為一片出色的辯論陳詞。這里幫助樓主做一些論點的整理： 1、小學生不具備是非鑒別能力。電視作為大眾信息載體面向大眾...

名人名言本來就是在特定環(huán)境、特定情況下，有著特殊意義的話，名人的話有沒有道理？肯定是有的，但你不能拿名人的話來作為古今中外一切決策的依據(jù)。

舉一下腳踏實地的例子