用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這段話的主要內(nèi)容。

有一只影子，失了主人，卻跑來(lái)與我說(shuō)話。他大約是看不慣我近來(lái)頹唐的模樣，竟笑出幾聲黑黑的輕蔑來(lái)。 “怎么，你跑來(lái)嘲笑我么？”我不由地有些惱。 “哪里，”影子哈出一口氣來(lái)，竟也黑騰騰的，“我不過(guò)是由你看到...

三三制是指： 三大價(jià)值導(dǎo)向：個(gè)人價(jià)值 崗位價(jià)值 貢獻(xiàn)價(jià)值 　三大基礎(chǔ)工程：成本分析 薪酬調(diào)查 價(jià)值評(píng)估 　三大設(shè)計(jì)技術(shù)

這是歸類概括的題目，其他不說(shuō)了，一般看到這類的題目說(shuō)是簡(jiǎn)潔，但你做的時(shí)候線給你多長(zhǎng)你就寫(xiě)多長(zhǎng)，因?yàn)槔蠋熃o分是根據(jù)題點(diǎn)的，答到一點(diǎn)給一點(diǎn)的分，不會(huì)因?yàn)槟阏f(shuō)太多而扣分，盡量扯，扯到就給分了。

一位商人塞給衣衫襤褸的鉛筆推銷員 10 元錢(qián)后，返回取筆，并給予一句尊重鼓勵(lì)的話“您和我一樣，都是商人?！?，成就了一位自尊和自信的人。

閱讀文章是從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來(lái)，進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容，并概括中心思想。 概括文章的主要內(nèi)容，...

　　本文以馬為喻，通過(guò)敘述伯樂(lè)對(duì)千里馬的決定性作用，描述了千里馬的遭遇，以千里馬不遇伯樂(lè)比喻賢才難遇明主，表達(dá)了作者對(duì)拿雀高封建統(tǒng)治者不能識(shí)別人才、不重用人才、埋沒(méi)人才的強(qiáng)烈憤慨。 　　《馬說(shuō)...

大雪茫茫，張飛望著在風(fēng)雪中艱難行走的劉備勸道:“大哥，下那么大的雪，我們還是先回去吧，改日再來(lái)也好啊?！眲鋼u頭道:“三弟，你若受不過(guò)這天氣，便先回了吧?！睆堬w無(wú)奈嘆道:“大哥，你誤會(huì)了呀，我張翼德死...

樂(lè)樂(lè)旨酒，宴以二公， 任仁兄弟，庶民和同。 方壯方武，穆穆克邦， 嘉爵速飲，后爵乃從。 周公致畢公的詩(shī)如下： 英英戎服，壯武赳赳， 毖精謀猷，裕德乃究。 ...

我?guī)椭艘粋€(gè)女孩，她感謝了我。