《窗邊的小豆豆》主要內(nèi)容是什么？讀后感怎么寫？

《窗邊的小豆豆》主要內(nèi)容：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說：”你真是一個(gè)好孩子呀！ ”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里 “怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

"巴學(xué)園” 有著與眾不同的校長，第-次見小豆豆，校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個(gè)小時(shí)的話。沒有一絲不耐煩， 沒有一絲厭倦?！鞍蛯W(xué)園” 有著與眾不同的午餐，每到午餐開始的時(shí)候，校長就會(huì)問： "大家都帶了 ‘海的味道’ 和‘山的味道’來了嗎？

”巴學(xué)園” 還有著與眾不同的教育方法，每一天的第一節(jié)課， 老師就把當(dāng)天要上的課和每一節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)都寫在黑板上，于是小朋友就從自己喜歡的那門課開始，慢慢地老師就會(huì)知道每一個(gè)學(xué)生的興趣所在。

讀后感寫作思路：對《窗邊的小豆豆》內(nèi)容做簡單介紹，寫出讀完書后自己的感受，結(jié)合自己生活實(shí)際經(jīng)歷，總結(jié)從這本書自己得到的啟示。

正文：

《窗邊的小豆豆》講述了一所小學(xué)和在那里上學(xué)的一個(gè)小女孩的真情故事，故事的主人公是曾經(jīng)只讀了半學(xué)期就被退學(xué)的小豆豆，也就是現(xiàn)在的黑柳徹子。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)前。 恒豆退學(xué)后，媽媽就把小豆豆送到了巴學(xué)園。

讀了這篇課文，我感到小豆豆在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。

我非常喜歡這本書，因?yàn)樾×中ｉL很尊重小豆豆，也很寬容。這個(gè)故事不禁讓我想起一件事： 開始，媽媽讓我每天都看完一本故事書， 就這樣堅(jiān)持了幾個(gè)星期，就堅(jiān)持不下去了，因此，我感到很慚愧，但看了這篇課文，我決心要堅(jiān)持下去，像小豆豆那樣。

我知道了任何事情想要成功都要靠勤奮。從那以后，我就開始很用功的看書……如果大人們能多花點(diǎn)時(shí)間來和我們溝通，了解我們內(nèi)心的世界。這樣，我們就也會(huì)擁有一個(gè)健康的童年，還能和小豆豆一樣有一個(gè)童年美好的回憶。

《窗邊的小豆豆》讓我深深明白：只有樂觀，自信的面對生活，我們才能夠向成功前進(jìn)。真心希望我們的學(xué)校、天底下所有的學(xué)校也會(huì)成為像巴學(xué)園一樣的。