優(yōu)秀班主任應具備哪些基本素養(yǎng)

一個優(yōu)秀的班主任，應該具備相關條件 例如：循循善誘，耐心，細心，專心，認真嚴肅的品質(zhì) 無論是在生活還是在學習上，學生有問題時要認真傾聽并予以解答。

一名優(yōu)秀的小學班主任，首先要具備愛心，熱愛學生，熱愛孩子，熱愛教育這個職業(yè) 然后還要學習一些班級管理知識，建立起班干部，班級里有一套自己的管理規(guī)則 建立起一套評價系統(tǒng)，調(diào)動孩子的學習積極性

老兄，來中九114啦

你好！個人認為應具備以下素質(zhì)：觀察力強、應變能力強、隱蔽能力強、移動能力強、動手能力強、社交能力強。 個人認為特工的主要原則就是保守機密、堅決執(zhí)行。

豐富的心理知識、靈活的教學機智、寬大的胸懷，具有強烈的親和力與責任心，敏銳的判斷力、優(yōu)秀的表達能力。

一名優(yōu)秀的班主任應該具備對學生的關心愛護。教育學生愛祖國，愛人民。懂禮貌，守紀律。

1、首先要有獨到的眼光，根據(jù)市場的需求即使正確的調(diào)整企業(yè)的運轉(zhuǎn)。 2、其次要在員工正常工作的情況下最大值的激發(fā)員工的工作效率，即為士氣。 3、最后授權，即把合適的人放在合適的崗位上。

具備堅定而高尚的思想政治素質(zhì)，耐心

首先過硬的專業(yè)能力，還有自己可以讓人接受的授課方式，還有善于和學生溝通，有效提高學生的成績

　　一、影響學生的學習效果。心理素質(zhì)較好的教師在教育教學活動中能始終保持樂觀、積極、向上的心態(tài)，他們不斷學習，不斷更新，不斷進步，不斷創(chuàng) 造；能夠根據(jù)學生的生理、心理和社會性發(fā)展特點富有創(chuàng)造性地運...