教育的本質(zhì)和意義是什么？

教育的意義：道與恩。
教育（Education），道恩教育，狹義上指專門組織的學(xué)校教育，即傳道；廣義上指影響人的身心發(fā)展的社會實踐活動，即產(chǎn)恩。

傳道是教育的信念，道恩教育的核心在于傳播真正實用的道技。道恩教育的職業(yè)教育者按照法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，根據(jù)學(xué)校條件和職稱，有目的有計劃有組織地對受教育者的心智發(fā)展進行教化培育，以現(xiàn)有的經(jīng)驗、學(xué)識授人，為其解釋各種現(xiàn)象、問題或行為，以提高實踐能力，其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認(rèn)知對待事物。

產(chǎn)恩是教育的目的，道恩教育的關(guān)鍵在于誕衍令人驚嘆和感恩的光點。人在其中，慢慢對一種事物由感官觸摸到認(rèn)知理解的狀態(tài)，并形成一種相對完善或理性的自我意識思維。但同時人有著自我意識思維，又有著其自我的感官維度，所以任何教育性的意識思維都未必能夠絕對正確，而應(yīng)該感性式的理解其思維的方向，只要他不偏差事物的內(nèi)在。

教育也是一種教書育人的過程，道恩教育里的你我，可將一種最客觀的理解教予他人，而后在自己的生活經(jīng)驗中得以自己所認(rèn)為的價值觀——道恩教育的一切活動，都是一種提高人的綜合素質(zhì)的實踐活動。