四年級(jí)上冊(cè)作文難忘的一件小事

難忘的一件小事
在我記憶的腦海里，經(jīng)常浮現(xiàn)出一件小事讓我至今難忘。
有一天上午，我上數(shù)學(xué)課一直處于跑神狀態(tài)，鄭老師的話，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下午放了學(xué)，回到家做作業(yè)時(shí)，有一些題我不會(huì)也不問(wèn)，直接寫出得數(shù)。第二天就把作業(yè)交了。
下午放學(xué)后，鄭老師把我留下來(lái) 。我忐忑不安地站在那里，眼睛看到桌子上打滿紅叉叉的作業(yè)本，我臉紅了，慢慢地低下了頭，心想：“這下老師要狠狠地批評(píng)我了?！笨墒?，鄭老師卻心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你看看，錯(cuò)了這么多，上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，還是沒(méi)有聽(tīng)懂？看看錯(cuò)題，自己想一想，錯(cuò)在哪里了？”我仔細(xì)一看，有的是把加法算成乘法，有的是抄錯(cuò)了數(shù)字，還有的是不懂寫錯(cuò)了。鄭老師耐心地又給我講了一遍。還不時(shí)停下來(lái)，讓我想一想。然后用眼睛溫和地看著我，好像在問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有。直到我會(huì)了，才講下一題。最后鄭老師對(duì)我說(shuō)：“你以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，做題時(shí)要細(xì)心計(jì)算。老師相信你一定會(huì)有進(jìn)步的。”聽(tīng)了老師的話，我的心里暖洋洋的。走在回家的路上，路兩邊的小草不停地在點(diǎn)頭，好像在說(shuō):“你一定要表現(xiàn)好，不要辜負(fù)了老師對(duì)你的希望?！?br/>雖然這是一件小事，但是它讓我體會(huì)到了鄭老師對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)。
作文范文是這樣的，希望結(jié)合你自己的情況去寫文章才是好的學(xué)習(xí)方式和方法