如何提高寫作思維能力?

2023-05-06 14:07

4個(gè)回答
我以前寫出來(lái)的東西不能看,覺得自己不行,之后就陷入惡性循環(huán),最后,對(duì)寫作產(chǎn)生了恐懼感。盯著屏幕一個(gè)字都打不出來(lái)。實(shí)際上,你可以啥都不管,直接寫。反正寫出來(lái)的東西又不需要給別人看。有一個(gè)詞叫自由寫作,意思是,你隨便想到哪寫到哪,寫什么都無(wú)所謂。寫著寫著,漸漸地,你就有思緒和靈感了。重點(diǎn)是,你一定要寫。要克服“不敢寫”這種恐懼心理。你只有開始寫,才能知道哪里有問題,然后才能對(duì)癥下藥,不斷訓(xùn)練。寫作這東西,其實(shí)說白了,就是把思考的東西化成文字。要想提高寫作能力,要注重輸入和輸出。輸入就是增長(zhǎng)自己的見識(shí)和閱歷。輸出就是寫。這兩方面一起加強(qiáng),寫作自然就比較不錯(cuò)了。
可以借鑒一下別人是怎么開頭的,可能先描寫一段景色渲染氣氛,可能是先寫一段對(duì)話吸引讀者。我發(fā)現(xiàn)的套路就是,一般言情小說先介紹人物背景,傳統(tǒng)文學(xué)小說開門見山,比如“白嘉軒后來(lái)引以為豪壯的是一生娶過七房女人”。開頭各式各樣,看哪種適合自己。對(duì)于雜文,這個(gè)開頭是最自由的,想寫什么寫什么。我練筆時(shí)寫雜文類文章居多,一般以小故事開頭。比如我想寫《中國(guó)人的繁文縟禮》,可能就會(huì)以《儒林外史》中一些文人間的相互寒暄來(lái)開頭。
素材的積累很重要,不知道寫什么就是因?yàn)闆]有素材,沒有想法。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,高中時(shí)寫作文,給了題目覺得受到束縛,不給題目又難以下筆,因?yàn)椴唤o題目根本不知道要寫什么。如果平時(shí)多記錄一些想法,動(dòng)筆時(shí)翻一翻,找一找可以佐證的素材,這時(shí)下筆就差不多言之有物了。
優(yōu)秀的文章總是讓人受益匪淺,華麗的文筆讓人眼前一亮。就我個(gè)人而言,思想比文筆更為重要!樸實(shí)的文筆比用一大串鮮麗的定語(yǔ)修飾一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞更為有殺傷力!當(dāng)然,如果能兩者集合,會(huì)更好。如何提高寫作,如大多數(shù)人說的一樣,閱讀!閱讀能使自己有所感悟,能有自己的思想和看法,當(dāng)然,也可以學(xué)習(xí)那些華麗的語(yǔ)言和詞匯。此處,我更鐘意于韓寒的文字。他的文字如一把殺豬刀,直擊心臟!但所有的源頭,先把漢語(yǔ)學(xué)好!了解語(yǔ)法,主謂賓定狀補(bǔ)等必不可少!各種修辭手法熟悉…書法上講究先死后立。對(duì)于寫作,亦是如此。只有認(rèn)真了解、熟悉后才有資格去談喜歡與厭惡及確立自己的風(fēng)格!
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報(bào)班學(xué)習(xí)吧,現(xiàn)在有關(guān)于這方面的課程了,很多機(jī)構(gòu)都有做,而且也不錯(cuò),火花思維的數(shù)學(xué)思維能力就不錯(cuò),孩子上課多數(shù)都是做游戲,通過游戲動(dòng)漫的形式,和老師的互動(dòng),然后小孩子再自己思考動(dòng)手等,比較好,我家孩子四...
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如何提高孩子思維能力呢?
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有提高思維能力的書
1個(gè)回答2024-02-12 20:28
多看看有意義的書就好
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1個(gè)回答2024-02-19 03:02
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自我認(rèn)知能力和思維能力都是人最基本的兩種能力, 但是現(xiàn)在很多人在解決問題的時(shí)候卻很少具備這兩種能力, 其實(shí)自我認(rèn)知能力和思維能力歸根結(jié)底就是一個(gè)思考的過程, 思考的過程也是動(dòng)腦的過程,當(dāng)遇到...
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