兒歌鋼琴簡譜小叮當

周廣仁老師是屬于政治需要和宣傳和社會活動家一類的鋼琴教授。她宣傳出生在德國，這點沒考究，但8個月被抱回上海這是事實。8個月在德國真的有意義強調(diào)自己德國出生嗎？跟她學鋼琴有關(guān)系嗎？。她最大的短板是一生都沒有教過一個有國際水平和獲獎的學生。盡管她數(shù)十年如一日的不斷嘗試，把成千學生利用關(guān)系送到美國、德國給一些大牌教授上課，像漢諾威葛茲克等等。但可惜他們的功底太差，幾十年過去了，沒有一個出人頭地的。其實根源還是在周廣仁老師身上，她沒有非常嚴謹?shù)目瓢嘟逃w系，以至于學生基礎(chǔ)不好，缺乏系統(tǒng)的訓練，就拿他過去的學生杜泰航來說，彈了幾十年鋼琴，還留學奧地利、德國，還跟凱沫林、烏戈爾斯基這些大牌教授，但自己的拍子都不對等等。這就是最致命的地方。所以說什么周廣仁教學體系什么的，我就覺得蠻悲哀的。

在小學生的音樂書上有

鋼琴譜通常用五線譜（一般擁有雙行譜表，即高音、低音譜表）記載，即在五根等距離的平行線上，標以不同時值的音符及其他記號來記載音樂的一種方法。五線譜記譜是目前世界上通用的記譜法。

五線譜傳入中國，最早見于文字記載的是1713年的《律呂正義》續(xù)編，書中記述了五線譜及音階、唱名等。五線譜在中國逐步流傳和使用，則于19世紀中葉以后隨西方傳教士的傳教及新學的興辦而有所推廣。

簡譜是指一種簡易的記譜法。有字母簡譜和數(shù)字簡譜兩種。

?其起源于18世紀的法國，后經(jīng) 德國人改良，遂成今日之貌。一般所稱的簡譜，系指數(shù)字簡譜。數(shù)字簡譜以可動唱名法為基礎(chǔ)，用1、2、3、4、5、6、7代表 音階中的7個基本級，讀音為do、re、mi、fa、sol、la、ti（中國為si），英文由C、D、E、F、G、A、B表示，休止以0表示。每一個數(shù)字的時值名相當于五線譜的4分 音符。

TheFatRat

嗯，琴譜？需要翻譯成簡譜？還是要點什么呢？要樂曲譜子么？那可以去蟲蟲鋼琴網(wǎng)找找....

如何快速識五線譜
五線譜是由五條平行的橫線組成的。五線譜的五條線和由這五條線所形成的間，均由下而上數(shù)，分別為：第一線、第二線、第三線、第四線、第五線；第一間、第二間、第三間、第四間。
為了記錄更高的音或更低的音，有時需在五線譜的上方或下方臨時加短橫線。
加在五線譜上方的短橫線（或間）自下往上數(shù)分別為：上加一線、上加二線------；上加一間、上加二間------。
加在五線譜下方的短橫線（或間）自上往下數(shù)分別為：下加一線、下加二線------；下加一間、下加二間------。
關(guān)于音符，這里不多贅述，怎樣快速認滾型臘識五線譜，向你介紹一個竅門：
先記住幾個可以起標識作用的音（以高音譜表為例）大滑
1、中央C（小字1組）：下加一線
2、小字2組C：第三間
3、小字3組C：上加2線
這三個音的位置記住了，其他音的位置就好記了。記住相鄰租型的線與線（或間與間）之間都是3度關(guān)系，（1、3、5、7）或（2、4、6、1）。

（以低音譜表為例）
1、中央C（小字1組）：上加一線
2、小字組C：第二間
3、大字組C：下加2線
這三個音的位置記住了，其他音的位置就好記了。和高音譜表一樣，相鄰的線與線（或間與間）之間也都是3度關(guān)系，（1、3、5、7）或（2、4、6、1）。
另外，一定要注意看準譜號（是高音譜號還是低音譜號）、拍號（是2/4拍還是3/4拍）、調(diào)號（幾個升號？幾個降號），還注意區(qū)分不同音符的時值（幾分音符），這些都要很細心。特別是在鋼琴上雖然說一般情況下左手彈的下面一行的譜表通常是低音譜表，但有時為了記譜的方便（避免過多加線）有時左手出現(xiàn)高音譜表，右手出現(xiàn)低音譜表也很常見，所以要特別細心。
五線譜識譜還是要多練，熟能生巧。
推薦兩本書
1、《從零開始學簡譜》
2、《從零開始學五線譜》
以上這兩本都是上海音樂學院出版社出版，書店里有售。
如果你希望進一步學習樂理知識的話李重光的《音樂理論基礎(chǔ)》（人民音樂出版社），這本書很不錯，是一部權(quán)威著作。

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