10以內(nèi)數(shù)分解趣味兒歌

小明要買鞋，問他父母共借300塊錢，買鞋花了270，余30，給他父母還了20，他剩10塊，還欠他父母280，加上他那十塊，共記290，那十塊哪去了？

1.小華的爸爸1分鐘可以剪好5只自己的指甲。他在5分鐘內(nèi)可以剪好幾只自己的指甲？
　　2.小華帶50元錢去商店買一個價值38元的小汽車，但售貨員只找給他2元錢，這是為什么？
　　3.小軍說：“我昨天去釣魚，釣了一條無尾魚，兩條無頭的魚，三條半截的魚。你猜我一共釣了幾條魚？”同學們猜猜小軍一共釣了幾條魚？
　　4.6匹馬拉著一架大車跑了6里，每匹馬跑了多少里？6匹馬一共跑了多少里？
　　5.一只綁在樹干上的小狗，貪吃地上的一根骨頭，但繩子不夠長，差了5厘米。你能教小狗用什么辦法抓著骨頭呢？
　　6.王某從甲地去乙地，1分鐘后，李某從乙地去甲地。當王某和李某在途中相遇時，哪一位離甲地較遠一些？
　　7.時鐘剛敲了13下，你現(xiàn)在應該怎么做？
　　8.在廣闊的草地上，有一頭牛在吃草。這頭牛一年才吃了草地上一半的草。問，它要把草地上的草全部吃光，需要幾年？
　　9.媽媽有7塊糖，想平均分給三個孩子，但又不愿把余下的糖切開，媽媽怎么辦好呢？
　　10.公園的路旁有一排樹，每棵樹之間相隔3米，請問第一棵樹和第六棵樹之間相隔多少米？
1.20只，包括手指甲和腳指甲
　　2.因為他付給售貨員40元，所以只找給他2元；
　　3.0條，因為他釣的魚是不存在的；
　　4.6里，36里；
　　5.只要教小狗轉(zhuǎn)過身子用后腳抓骨頭，就行了。
　　6.他們相遇時，是在同一地方，所以兩人離甲地同樣遠；
　　7.應該修理時鐘；
　　8.它永遠不會把草吃光，因為草會不斷生長；
　　9.媽媽先吃一塊，再分給每個孩子兩塊；
　　10.15米；

今日分享幼兒趣知簡味數(shù)學10以內(nèi)分解-螞蟻推球，生動有趣直觀，容易理解接受，可以裂李給剛學10以內(nèi)加減法的小朋友們，打印出來。每天拿出來做下 游戲 ，輕松的10以內(nèi)加減法就掌握了

共計40頁，僅展搭源褲示部分圖片

就是寶寶玩的很開心有趣的啊，可以玩躲貓貓，只要玩的開心就好

“÷”最初作為減號，在歐洲大陸長期流行。直到1631年英國數(shù)學家奧屈特用“：”表示除或比，另外有人用“－”（除線）表示除。后來瑞士數(shù)學家拉哈在他所著的《代數(shù)學》里，才根據(jù)群眾創(chuàng)造，正式將“÷”作為除號。

趣＝6
味＝7
數(shù)＝8
學＝0
6+67+678+6780＝7531

趣+趣味+趣味數(shù)+趣味數(shù)學=7531
趣+10趣+味+100趣+10味+數(shù)+1000趣+100味+10數(shù)+學=7000+500+30+1
1111趣+111味+11數(shù)+學=7000+500+30+1
所以：
趣=6
味=7
數(shù)=8
學=0

趣----趣味
【1】多指某事或物對你很有興趣。 【2】術(shù)語。多用于評價具體局勢及對局內(nèi)容，有味，生動，富于變化，等含意。

大漠沙如雪，