愛華英語啟蒙水果創(chuàng)意美術

在針對全國的家長們進行關于孩子藝術創(chuàng)作的調研結果顯示，超過90%的家長選擇讓孩子學習畫畫，其中有很多家長不知道該如何啟蒙孩子。
我們一起認識藝術啟蒙、了解孩子的藝術行為，學會引領孩子進行藝術創(chuàng)作的“秘法”。

秘法一：培養(yǎng)兒童繪畫的自信心。
兒童學畫需要多鼓勵，使他感到有能力畫好?？梢园阉嫷幂^好的畫挑出來，掛在墻上，讓大家觀賞。孩子看到自己的圖畫被大人理解，受到重視，相信自己能畫好的自信心就會越來越足，越來越喜歡繪畫。
秘法二：父母的陪伴，可以養(yǎng)成孩子對藝術的專注力
孩子生來就有創(chuàng)作的本能，無論是涂鴉還臨摹，都是TA表達內心世界的方式。鼓勵孩子拿起畫筆，鼓勵孩子嘗試不同的創(chuàng)作媒材，鼓勵孩子進行平面的繪畫、立體的雕琢，爸媽應該鼓勵孩子和陪伴孩子一起創(chuàng)想，實現(xiàn)創(chuàng)意。
秘法三：提供安全有趣的創(chuàng)作環(huán)境與材料——讓孩子健康的玩耍
孩提時代，對事務的專注度及持續(xù)注意時間較短，因此需要通過提供多種媒材，讓孩子對創(chuàng)作工具及材料本身產生足夠的興趣，在探索媒材的過程中產生創(chuàng)意的樂趣。
秘法四：專業(yè)老師的引導——不要限制孩子的想象力
我們不用告訴孩子如何畫，畫什么，但是需要為孩子提供專業(yè)系統(tǒng)的創(chuàng)作想象素材。我們可以為孩子講述生動的故事，可以讓孩子身臨其境扮演有趣的角色，可以帶領孩子參觀畫展。當孩子對一切有了感受，就會用TA的方式創(chuàng)造出自己的藝術場面。
秘法五：經(jīng)常為兒童提供新鮮的生活體驗。
新鮮的生活體驗可以激發(fā)兒童的創(chuàng)作欲望。家長經(jīng)常帶孩子到室外進行各種活動，不僅可以豐富兒童的生活，增長知識，還可以鍛煉孩子觀察、記憶能力，激發(fā)他的創(chuàng)作欲望和表現(xiàn)生活的愿望。
秘法六：經(jīng)常給兒童嘗試新的繪畫工具
兒童只使用一種工具，總畫一種類型的畫，容易產生厭倦情緒。調換繪畫工具可使孩子感到新鮮有趣。常用彩色水筆作畫的兒童，一旦讓他試著用毛筆蘸顏料作畫，就會對繪畫產生新的更大的興趣。

對色彩認知的敏感度

用適合低齡（一般指2-6歲）兒童身心發(fā)展規(guī)律的手段、方法，引領兒童進行凃鴉、畫畫、手工、哼唱、律動、觀賞、聆聽等，使低齡兒童在愉快的玩耍中進行藝術、審美活動，增強兒童對藝術的感知力和表達力，且不以呈現(xiàn)結果為單一評判標準。是一個從播種到不斷沐浴陽光雨露，慢慢發(fā)芽的過程。玩的美，玩得美。
藝術啟蒙對兒童今后學習、工作及創(chuàng)造力的培養(yǎng)意義重大，也是兒童未來生活幸福指數(shù)提高的金鑰匙。

藝術啟蒙是一個循序漸進的過程，需要家長的耐心和引導。以下是一些方法可以幫助孩子進行藝術創(chuàng)作：

1.提供舒適的創(chuàng)作環(huán)境：為孩子提供一個安靜、舒適、充滿創(chuàng)意的環(huán)境，可以讓孩子更加專注于創(chuàng)作。
2.鼓勵孩子自由發(fā)揮：不要限制孩子的想象力和創(chuàng)造力，讓他們自由發(fā)揮，這樣可以激發(fā)他們的靈感和創(chuàng)造力。
3.給予孩子足夠的時間：藝術創(chuàng)作需要時間和精力，家長應該給予孩子足夠的時間來表達自己的想法和感受。
4.陪伴孩子一起創(chuàng)作：家長可以陪伴孩子一起進行藝術創(chuàng)作，這樣可以增強親子關系，同時也可以給予孩子更多的指導和幫助。

屈指可數(shù)

【拼 音】：qū zhǐ kě shǔ

【解 釋】：扳著手指就可以數(shù)清楚.

【出 處】：唐·韓愈《憶昨行和張十一》:“自期殞命在春序;屈指數(shù)日憐嬰孩.”

應該是不好?。?/div>