二年級(jí)怎樣用英語(yǔ)采訪護(hù)士

：①感謝你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，請(qǐng)問(wèn)，你們?cè)诰仍^(guò)程中感受最深的是什么？ ②請(qǐng)問(wèn)，在這離別的時(shí)刻，你們想對(duì)災(zāi)區(qū)人民說(shuō)點(diǎn)什么？

成功？何為在成功呢？標(biāo)準(zhǔn)不一樣，結(jié)果就不同，有的人認(rèn)為自己賺到幾百萬(wàn)就算成功，也有一些朋友覺(jué)得能交往到某一層次的人群就算成功，我自己的成功標(biāo)準(zhǔn)就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

某個(gè)中年親戚，事業(yè)還不錯(cuò)；或者是某位表姐表哥之類，或者鄰居中考上很好的大學(xué)的那種孩子，準(zhǔn)備幾個(gè)問(wèn)題：你小時(shí)侯的理想是什么？你是怎樣為之奮斗的？過(guò)程中你遇到過(guò)什么困難嗎？你是怎樣克服的？你覺(jué)得成功的方法是什么？在學(xué)習(xí)上你想給我們這些學(xué)子什么建議？你以后的理想與你小時(shí)候的理想還一致嗎？如果問(wèn)題還不夠的話，就問(wèn)幾個(gè)具體的，比如你覺(jué)得在你的成功之路上，是勤奮比較重要還是運(yùn)氣占多數(shù)之類的，最后說(shuō)謝謝接受我的采訪，我感到受益匪淺……之類，如果是作文結(jié)尾就說(shuō)通過(guò)這次采訪，我學(xué)會(huì)了很多，收到了很大的啟迪之類，我以后也要像這位成功人士一樣，要怎樣怎樣，克服什么，努力什么，爭(zhēng)取什么。
就差不多了

直接寫(xiě)他們的實(shí)際事跡，然后引導(dǎo)到自己的生活就行了

小記者：“您現(xiàn)在帶4個(gè)班，這么大年紀(jì)，不是一個(gè)負(fù)擔(dān)嗎？”





張桂梅：“這是老師的職責(zé)，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，老師要對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，你們要接班，要把你們培養(yǎng)成才?！?





小記者：“您這么大歲數(shù)，難道不應(yīng)該去享受了嗎？



張桂梅代表：“傻孩子，老師給你講幾個(gè)故事聽(tīng)聽(tīng)……”



上述一番話，是在云南省參加十七大的黨代表、麗江市華坪縣民族中學(xué)教師張桂梅與十七大小記者吳梓曼之間展開(kāi)。



在十七大開(kāi)幕的前一晚上，張桂梅代表應(yīng)邀走進(jìn)中央人民廣播電臺(tái)的中國(guó)廣播網(wǎng)演播室，講起1997年以來(lái)自己的人生歷程和貧困山區(qū)的孩子如何勤奮努力時(shí)，臺(tái)上臺(tái)下無(wú)不為之感動(dòng)。小記者吳梓曼流著淚說(shuō)：“如果我有機(jī)會(huì)，我要多關(guān)心這些人，我會(huì)把今天聽(tīng)到的，講給更多的人聽(tīng)，讓山里的孩子享受到社會(huì)更多的愛(ài)?！?br>




通過(guò)這次采訪活動(dòng)，我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)項(xiàng)老師這種為實(shí)現(xiàn)理想不言放棄、頑強(qiáng)奮斗的精神。更讓我明白了：一個(gè)人只要堅(jiān)持自己正確的想法，并以持之以恒的精神去完成，那么，他一定能夠取得成功！

灰姑娘

你覺(jué)得你現(xiàn)在生活幸福嗎?開(kāi)心嗎?······

先了解她的一些習(xí)慣和喜歡的東西，再訪問(wèn)

你是要社會(huì)實(shí)踐報(bào)告么？
你下次要問(wèn)的更清楚些，讓人能夠準(zhǔn)確理解。。

學(xué)習(xí)發(fā)抖的那個(gè)小孩 格林童話里有
問(wèn)題一:在別人都為恐怖的故事嚇得渾身發(fā)抖的時(shí)候,你心里是什么感覺(jué)?倘若你真的不害怕,那么,你湊著人堆聽(tīng)故事是什么感覺(jué)?好玩,還是炫耀?
問(wèn)題二:是什么激發(fā)你獨(dú)自一人踏上尋找恐怖,學(xué)習(xí)發(fā)抖這一令人費(fèi)解的路途?你真的那么有自信可以憑借這個(gè)來(lái)達(dá)到未來(lái)人生的輝煌嗎?
問(wèn)題三:在城堡里,和妖魔們賭錢,和惡魔們斗智斗勇,看著這些丑陋的兇殘的非人,你是強(qiáng)作鎮(zhèn)定,還是真的沒(méi)有感覺(jué)?
問(wèn)題四:贏得了公主,是個(gè)平民都會(huì)激動(dòng)的難以自制,你為什么不會(huì)激動(dòng)?反而被一盆冷水加小魚(yú)教你品嘗了什么是發(fā)抖,從那以后,你是不是還會(huì)有勇氣再去面對(duì)那些恐怖呢?

OK,四個(gè)問(wèn)題有了,辛苦啊~!~!~!~!~~~汗

采訪你的朋友

總以為高三的學(xué)姐，學(xué)長(zhǎng)們肯定不好接觸，等我來(lái)采訪了高的楊正濤學(xué)長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們都是很平易近人的。在休息的時(shí)候，他擠出了一點(diǎn)時(shí)間，讓我采訪。我們?cè)谳p松的氛圍中進(jìn)行了一次愉快的對(duì)話：記者（以下簡(jiǎn)稱Z）：你在賽前做了什么準(zhǔn)備嗎？楊正濤（以下簡(jiǎn)稱Y）：就是在賽前練習(xí)了一下。Z：開(kāi)始比賽時(shí)是什么樣的心情呢？Y：跑100米時(shí)比較緊張，跳高就沒(méi)什么感覺(jué)了。Z：在知道成有什么感想呢？Y：感覺(jué)100米的失誤，跳高還行。Z：你對(duì)上次100米的成績(jī)是否滿意？Y：不滿意，跑到80米左右腳崴了一下。Z：在比賽最讓你感動(dòng)的是什么呀？Y：當(dāng)然是同學(xué)們的加油，助威呀！Z：你想對(duì)高一的同學(xué)們說(shuō)什么嗎？Y：當(dāng)然，希望同學(xué)們加油，發(fā)揮自己的最好平。Z：高三的學(xué)習(xí)這么緊張，你還有時(shí)間準(zhǔn)備校運(yùn)會(huì)項(xiàng)目嗎？Y：學(xué)?？隙〞?huì)隨便練一下。就這樣，我們的采訪在上課鈴中結(jié)束。在這里，我要感謝學(xué)長(zhǎng)對(duì)我工作的支持。也希望學(xué)長(zhǎng)在校運(yùn)會(huì)中奪冠，并且越戰(zhàn)越勇，在高考時(shí)金提名。 高一（6）班