2018年初級會計實務(wù)

具體實行方案如下：

1 - 最重要是單詞，開學(xué)之時制定個計劃，準備在什么時候把第幾課的單詞背熟，如果可能盡早把所有單詞記得滾瓜爛熟，要是不行至少在每一節(jié)上課之前把此課的單詞記熟（這是關(guān)鍵，高中英語成不成功70%就靠它了）。

2 - 每天至少看30分鐘的課文，哪一篇都好（前提是單詞讀熟），最好以娛樂的心態(tài)去進行，不要當作苦差，如果堅持不了至少一周看三次，在讀的時候慢慢培養(yǎng)速度，當然這是在讀的質(zhì)量有保證的前提下。（高考時閱讀就看這日積月累的工夫了）

3 - 買英語系列磁帶，每天堅持聽一段時間，至少多長自己把握。（注意，一定要從初級開始聽，一開始就好高務(wù)遠聽中，高級的話絕對無效）

4 - 每天寫一篇英語日記是很有幫助的，但很多人做不到這一點，所以我建議至少每星期寫一篇，這對提高英語語感和寫作技巧都有極大幫助，如果有機會的可以把日記本交給英語老師修改，看看能得到什么意見。

東奧劉忠老師，老師講課思路清晰，重難點明確。

《初級會計實務(wù)》是2014年中國財政經(jīng)濟出版社出版的圖書。作者是財政部會計資格評價中心。根據(jù)一些法律法規(guī)和會計資格考試大綱編寫，用于初級會計職稱考試。

善于通過系統(tǒng)化的內(nèi)容梳理幫助學(xué)員打造扎實的會計基本，通過經(jīng)典化的案例演練幫助學(xué)員掌握牢靠的實務(wù)技巧；黃潔洵老師講課突出重點，應(yīng)試針對性強，能夠理論聯(lián)系實際。擅長將零散的知識點體系化、將只需機械背誦的考點口訣化、例題講解一針見血。

會計做帳流程：

1、根據(jù)出納轉(zhuǎn)過來的各種原始憑證進行審核，審核無誤后，編制記賬憑證。

2、根據(jù)記賬憑證登記各種明細分類賬。

3、月末作計提、攤銷、結(jié)轉(zhuǎn)記賬憑證，對所有記賬憑證進行匯總，編制記賬憑證匯總表，根據(jù)記賬憑證匯總表登記總帳。

4、結(jié)賬、對帳。做到帳證相符、帳帳相符、帳實相符。

5、編制會計報表，做到數(shù)字準確、內(nèi)容完整，并進行分析說明。

6、將記賬憑證裝訂成冊，妥善保管。

這里是武漢安信會計培訓(xùn)的學(xué)員，在課程將近結(jié)尾時有所感悟，也算是總結(jié)一下自己學(xué)習(xí)這門課程的方法吧，寫在這里，希望能對你有所幫助。

一、從整體上把握課本內(nèi)容，尤其是資產(chǎn)這一章，我們可以看到它分為七個小節(jié)，分別為:貨幣資金，應(yīng)收及預(yù)付款項，交易性金融資金，存貨，長期股權(quán)投資，固定資產(chǎn)及投資性房地產(chǎn)，無形資產(chǎn)及其他資產(chǎn)。明確這一章所學(xué)的內(nèi)容可以幫助我們從整體上把握這一章的脈絡(luò)，從而在學(xué)習(xí)的過程中不至于迷茫。

二、要明確定義，許多知識點和考點都是從定義出發(fā)的。 比如資產(chǎn)的定義是指企業(yè)過去的交易貨事項形成的，由企業(yè)擁有或控制，預(yù)期給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益的資源。

有道選擇題就是根據(jù)資產(chǎn)的定義來的: 選出下列不屬于企業(yè)資產(chǎn)的一項-----A 經(jīng)營租出資產(chǎn) B 閑置 設(shè)備 C 融資租入資產(chǎn) D 經(jīng)營租入資產(chǎn)。把握了“企業(yè)擁有或控制”這一關(guān)鍵句之后， 我們很容易在選項中選出“經(jīng)營租入資產(chǎn)”這一項。

三、熟練掌握會計準則的內(nèi)容。雖然會計準則中規(guī)定的內(nèi)容很多，但是都十分重要，考試也會經(jīng)常涉及到，所以我們在學(xué)習(xí)過程應(yīng)要重視。

四、熟記會計方法及公式。

1.確定應(yīng)收款項減值的方法;直接轉(zhuǎn)銷法備抵法 當期應(yīng)計提的壞賬準備=當期按應(yīng)收款項計算應(yīng)提壞賬準備金額-(或+) “壞賬準備”科目 的貸方(或借方)余額

2 發(fā)出存貨的計價方法:按實際成本核算;個別計價法，先進先出 法，月末一次加權(quán)平均法，移動加權(quán)平均法 按計劃成本核算;通過“材料成本差異”科目核 算

3 固定資產(chǎn)的折舊方法;年限平均法:年折舊率=(1-預(yù)計凈殘值率)\預(yù)計使用壽命 工 作量法 雙倍余額遞減法:2\預(yù)計使用壽命 年數(shù)總和法:年折舊率=尚可使用年限\預(yù)計使 用壽命的年數(shù)總和

初級會計實務(wù)這門課雖然快結(jié)束了，但在備考期間仍要不斷做練習(xí)題鞏固知識，只有基礎(chǔ)知識扎實，考試時才能游刃有余。

初級會計實務(wù)

您好，初級會計實務(wù)前一部分和財務(wù)會計差不多，這也是它的主體，后一部分既有成本會計一部分內(nèi)容，也有財務(wù)管理簡單的介紹及其計算。

關(guān)鍵詞一：湖南新高考2018年啟動湖南將于2018年啟動高考綜合改革。新的高考制度最大的特點在于“兩依據(jù)、一參考”，即招生學(xué)校依據(jù)統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取。關(guān)鍵詞二：文理不分科、高考計分“3+3”高考文理不分科，考生高考總成績將由全國統(tǒng)一高考的語、數(shù)、外3門科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3門科目成績組成。語、數(shù)、外3門科目采用全國卷考試、分值不變，分別都為150分。計入高考總成績的3門高中學(xué)業(yè)水平考試科目則由考生從理、化、生、政、史、地等6門科目中自主選擇，并以A、B、C、D、E等級形式計入高考總分。關(guān)鍵詞三：英語兩次考試機會外語科目給學(xué)生提供兩次考試的機會，考生可選擇其中較好的一次成績計入高考總成績。關(guān)鍵詞四：高中學(xué)業(yè)水平考試新的普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度與以前的相比，最大的不同是實行合格性考試和等級性考試。高中教育所有科目（語、數(shù)、外、理、化、生、政、史、地、音、體、美、通用技術(shù)和信息技術(shù)等14門）均要安排合格性考試，以“合格”、“不合格”方式呈現(xiàn)，它將作為普通高中學(xué)生畢業(yè)以及高中同等學(xué)力認定的主要依據(jù)。其中，理、化、生、政、史、地6門科目將開展等級性考試，考生從中自主選擇3門參加考試，考試成績以A、B、C、D、E五個等級形式呈現(xiàn)，并將計入高考總成績。此外，還將為考生提供多次考試機會。

一、拆分漫畫，找準立意。
一幅完整的漫畫，是由標題、畫面(包含文字)、寓意三部分所構(gòu)成。標題往往會告知或者暗示漫畫的主題思想，沒有標題的漫畫，也會呈現(xiàn)出一個鮮明的主題;畫面則是通過人、使、景、物、文字提示等所構(gòu)成，成為漫畫的主題部分;寓意則是通過漫畫所反映或揭示的某種道理，是作答漫畫題必須把握的。
因此考生在拿到漫畫題時，可以從漫畫的標題、文字、夸張、變化之處入手，將漫畫進行拆分，進而找準立意。以下圖為例：
漫畫所呈現(xiàn)的是文字為“酒”、“樂觀”、“全完了”、“悲觀”、“幸好還剩點兒”，夸張之處為兩個人面對同一瓶酒的不同表情。因此我們可以得出，此圖的立意為：樂觀和悲觀。
二、發(fā)散聯(lián)想，展開論述。
漫畫中，一般會有象征性的部分，往往通過分析象征性的部分，可將思路和思維方式所打開。
如上圖，“撒掉的酒”可以象征為“困難”、“挫折”、“問題”等，因此，可引申為樂觀和悲觀的人，在面對困難、挫折時不同的態(tài)度，“樂觀的人有一顆寬容的心，能包容機會背后的問題，樂觀的人有一種堅忍不拔的意志，能轉(zhuǎn)危為機。而悲觀的人則容易傷春悲秋，沉浸在自己的悲觀世界中，面對機遇，他們想的是機遇帶來的挑戰(zhàn)，止步不前，他們在每一個機會中看到的都是問題”。
三、聯(lián)系實際，自然結(jié)尾。
時政類漫畫往往折射出當下社會中的一些負面現(xiàn)象，而哲理類漫畫往往給人一定的啟示和寓意，因此在最后結(jié)尾時，可聯(lián)系社會現(xiàn)狀或者自身、報考崗位并結(jié)合寓意，做到自然收尾。教育研究與輔導(dǎo)專家舉例：“在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們難免會遇到挫折、困難，只有擁有樂觀心態(tài)，才能讓我們更加自如的應(yīng)付困難。讓我們做一個樂觀的人，面對困難，不害怕退縮;面對失敗，不垂頭喪氣;面對傷痛，不傷心落淚。只要我們認識世界的美好、機遇的寶貴，不斷磨練自己，提升自己，在任何境遇下，我們都能夠笑對人生!”

初級會計實務(wù)是初級會計證里面的一門考試科目，財務(wù)會計指的是會計的一種類別。。。