天津英語高考詞匯練習(xí)

馬三立- 相聲泰斗、著名藝術(shù)家
王頌余- 書法家、國(guó)畫家
黃敬- 天津市前市長(zhǎng)
吳階平-兩院院士，中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院院長(zhǎng)
焦菊隱- 導(dǎo)演藝術(shù)家、戲劇理論家、翻譯家
李光羲- 歌唱家
商毅- 足球運(yùn)動(dòng)員
張效瑞-足球運(yùn)動(dòng)員

有一次，我又來到小真家，我們?cè)诜块g里玩。小真在玩電腦，我對(duì)小真說：“小真我要看書?！毙≌纥c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“你隨便看吧?！蔽夷闷鹨槐臼f個(gè)為什么，看見書堆后面有一樣?xùn)|西，我伸頭仔細(xì)一看，原來是我的芭比娃娃。我把許多書搬了出來，終于把芭比娃娃拿了出來。我問小真：“這像是我的芭比娃娃??！”小真驚奇地說：“不......不是，這是我姐姐送給我的禮物?！蔽倚南脒@明明是我的，怎么會(huì)是她的呢。后來我想不能為一件東西傷了我們多年的友誼，芭比娃娃就送給小真吧。

呃……老姐啊……

She is showing to her mother a map of the town.



或：She is showing to her mother the map of a town.

你得先給我題！

自己寫吧別抄答案了

背單詞可以考慮【單詞卡片】的方法。不同于書本上的一頁單詞專，使用單詞卡片屬的時(shí)候，因?yàn)槭且辉~一卡，哪些單詞很熟了，哪些單詞需要加強(qiáng)記憶，哪些單詞完全沒印象，使用者心里很清楚。分分類，對(duì)熟悉的單詞會(huì)很有成就感，對(duì)不熟的單詞會(huì)有些責(zé)任感以及征服掌握的欲望。熟悉的放一邊偶爾看看，不熟悉的經(jīng)常拿出來多背背，一段時(shí)間比如兩三個(gè)月后，會(huì)對(duì)所有這些單詞都爛熟于心。開始有興趣，過程有恒心毅力，最終一定能獲得巨大的成就感和高分的回報(bào)。

通過單詞卡很方便檢驗(yàn)自己的記憶效果?？吹絾卧~，熟悉，過，這類單詞分為一組；不熟悉，仔細(xì)想想其意思，想起來了，也翻過來看看，加深記憶，這類單詞可分為一組；實(shí)在想不起來的就翻過來看看背面的釋義，記憶一遍，這類單詞也可分為一組。不同類別的單詞制定不同的復(fù)習(xí)時(shí)間和頻率，高效的利用寶貴的時(shí)間。這樣，背單詞的時(shí)候可以檢驗(yàn)自己的記憶效果，檢驗(yàn)的時(shí)候也可以加深記憶程度。如此多次重復(fù)，最終所有單詞都滾瓜爛熟。

見牛津中小學(xué)英語網(wǎng)

您買的已經(jīng)夠多了，不需要再買這三本書了。
如果您的條件允許，最好是參加個(gè)輔導(dǎo)班，老師既能講知識(shí)要點(diǎn)，也能講學(xué)習(xí)方法，能起到事半功倍的好效果。
如果您當(dāng)?shù)氐臎]有合適的輔導(dǎo)班，您也可以自學(xué)，記單詞、記語法，然后爭(zhēng)取把每課的范文背下來。

茶館！ 聽相聲去！

光華僑天津?yàn)掣浇幸粋€(gè)

大胡同估衣街里面有一個(gè)

濱江道和平路周圍也有