初中英語優(yōu)秀生經(jīng)驗分享

優(yōu)秀學(xué)生分享經(jīng)驗主要就是交流，參與人員互相交流經(jīng)驗，知識，技能這些。

互相交流可以提高知識技能的學(xué)習(xí)進步效率，因為任何難題的解答都是需要耗費大量的精力和資源的，如果這個難題之前已經(jīng)有人解開了，那么其他人就可以通過學(xué)習(xí)前人的成功的經(jīng)驗去解決問題，這樣就可以節(jié)省大量的思考和試驗了。

很多時候，一人計短二人計長，不管什么事物，都存在多個因素，或者多種變化的，一個人可以注意的地方是有限的，即使是長時間沉浸在同一個領(lǐng)域里進行研究，也可能會存在一些忽略掉的信息，有的時候這些忽略掉的信息可能會起到?jīng)Q定性的作用的。

分享的目的和意義就是為了實現(xiàn)知識，技能，資訊等一系列的東西快速傳播，減少落后無知，縮小差距，促進學(xué)生們共同進步。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享：

一、不管學(xué)習(xí)任何科目，課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)都是十分重要的，課前預(yù)習(xí)可以使我們聽起課來沒有那么費勁，能夠很快的跟上老師的腳步，課后復(fù)習(xí)可以使我們對當天所學(xué)知識進行鞏固，防止遺忘。

二、如果你只是想要及格的話，學(xué)習(xí)好課內(nèi)的知識就足夠了，但是你想要學(xué)的好的話，僅僅是課內(nèi)知識還是遠遠不夠的，我們需要補充大量的課外知識，當然，考試的時候誰也不敢保證到底出什么課外知識，因此我們只能以量取勝。

三、考試是對我們一個階段學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是讓我們發(fā)現(xiàn)不足查漏補缺的方法。在考試過后，進行一番總結(jié)是必要的，這樣可以讓我們更加清楚自己的弱點和不足之處，以便及時的更正不足。

父母很優(yōu)秀，但是孩子不優(yōu)秀。這種情況都是可以理解的。畢竟不是同一個個體。

所以作為家長，大家都應(yīng)該正確看待這個問題。

優(yōu)秀家長分享教育經(jīng)驗可以這樣寫：

1、要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自我做了，孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理，而自我不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，但是是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。

2、營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師，處罰孩子要適當，用心引導(dǎo)孩子，做孩子的好朋友。

3、家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。

4、成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德，而且能夠培養(yǎng)孩子的獨立性、職責(zé)感、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力。

5、在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當放松，學(xué)會用欣賞的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。